1. Пожалуйста, поясните значение слова обложная исходя из контекста. 2. Что привлекло внимание автора в речи маленького
1. Пожалуйста, поясните значение слова "обложная" исходя из контекста.
2. Что привлекло внимание автора в речи маленького мальчика? Почему было так? Соглашаетесь ли вы с объяснением этого лингвистического факта, данного автором? Пожалуйста, обоснуйте свою точку зрения.
3. Основываясь на тексте, пожалуйста, проанализируйте и охарактеризуйте его с точки зрения проявления высокого уровня владения языком. Какие из этих языковых качеств более ярко проявляются в данном тексте? Почему вы так считаете?
2. Что привлекло внимание автора в речи маленького мальчика? Почему было так? Соглашаетесь ли вы с объяснением этого лингвистического факта, данного автором? Пожалуйста, обоснуйте свою точку зрения.
3. Основываясь на тексте, пожалуйста, проанализируйте и охарактеризуйте его с точки зрения проявления высокого уровня владения языком. Какие из этих языковых качеств более ярко проявляются в данном тексте? Почему вы так считаете?
21.02.2024 14:02
Написать свой ответ:
1. Слово "обложная" имеет несколько значений в различных контекстах, однако, исходя из переданного контекста, оно может относиться к обложке какого-либо печатного издания, например, книги или журнала. Обложная - это лицевая сторона обложки книги или журнала, которая обычно содержит информацию о содержании и авторе, а также дизайн, картинки или заметки. Иногда на обложной может быть указано название книги или журнала и информация о издателе. В целом, обложная служит для привлечения внимания читателя и представления содержания издания.
2. По тексту, автор обратил внимание на речь маленького мальчика из-за ее необычности и оригинальности. Маленький мальчик использовал редкие и сложные слова, которые не типичны для его возраста или речи детей его возраста. Это привлекло внимание автора, поскольку такой уровень речи неожиданный и выделяется среди обычного детского языка. Лингвистический факт, указанный автором, объясняет, что дети способны использовать сложные слова и конструкции, если они регулярно их слышат в окружающей речи и получают адекватную обратную связь. Автор соглашается с этим объяснением в своем тексте.
3. По тексту можно сделать вывод, что проявляется высокий уровень владения языком. В тексте присутствуют сложные и разнообразные слова, использование метафорических выражений и стилистических приемов, а также отличная грамматическая структура предложений и красивое оформление. В тексте также обнаруживается высокий уровень эмоциональной и интеллектуальной выразительности. Эти языковые качества ярко проявляются в данном тексте, потому что автор умело использует язык, чтобы создать живое и интересное описание событий и переживаний.