Сложносочиненные предложения с придаточными места и времени
1. Пожалуйста, назовите сложносочиненное предложение с придаточным места, соответствующее данной схеме: [ , (
1. Пожалуйста, назовите сложносочиненное предложение с придаточным места, соответствующее данной схеме: [ , ( ), ].
1. Слоненок полностью забыл о своей идентичности и происхождении.
2. Перед рощей стояли березы.
3. В августе года на месте, где планировалось построить американскую закусочную, художник провел праздник национальной кухни.
2. Пожалуйста, назовите сложносочиненное предложение с придаточным времени, соответствующее данной схеме: ( ), [ ].
1. Если вы согласились, то уже не можете отказаться.
2. Когда бы ты пролила свой дождь на поля, ты бы омочила целую область.
1. Слоненок полностью забыл о своей идентичности и происхождении.
2. Перед рощей стояли березы.
3. В августе года на месте, где планировалось построить американскую закусочную, художник провел праздник национальной кухни.
2. Пожалуйста, назовите сложносочиненное предложение с придаточным времени, соответствующее данной схеме: ( ), [ ].
1. Если вы согласились, то уже не можете отказаться.
2. Когда бы ты пролила свой дождь на поля, ты бы омочила целую область.
03.12.2023 13:06
Написать свой ответ:
Описание: Сложносочиненные предложения с придаточными места и времени являются одним из типов сложносочиненных предложений. В сложносочиненных предложениях присутствуют два или более главных предложения, объединенных соединительными словами или союзами. Придаточные предложения в таких предложениях сообщают дополнительную информацию о месте или времени действия.
Пример использования:
1. Сложносочиненное предложение с придаточным места: Перед рощей стояли березы. В августе года на месте, где планировалось построить американскую закусочную, художник провел праздник национальной кухни.
2. Сложносочиненное предложение с придаточным времени: Если вы согласились, то уже не можете отказаться. Когда бы ты пролила свой дождь на поля, ты бы омочила целую область.
Совет: Чтобы лучше понять сложносочиненные предложения с придаточными места и времени, рекомендуется прочитать текст или предложение несколько раз, обращая внимание на связь между главным и придаточным предложениями. Также полезно запомнить союзы и соединительные слова, которые используются для объединения предложений.
Дополнительное упражнение: Напишите сложносочиненное предложение с придаточным места, используя следующую схему: [ , ( ), ].