1. Поясните, какие запятые используются в №1: 1,2,3,4,5,6,7 А в №2: 1. Когда лежал на снегу (1), отдышавшись после
1. Поясните, какие запятые используются в №1: 1,2,3,4,5,6,7 А в №2: 1. Когда лежал на снегу (1), отдышавшись после миновавшей опасности (2), раненый разведчик заставил двух связистов беспокойно поглядывать на Зою (3), на пленного немца (4), который сидел подле Уханова (5), склонив голову к ногам (6), а руки в перчатках за борта своей изношенной (8) и обшарпанной шубы (9).
2. Связисты с тревогой обратили на него внимание (1) и (2), когда пленный немец, смотрящий вниз с подозрением и опаской, вслушивался в звуки слов (4), а Зоя встала (5) и с любопытством посмотрела (6) в темноте под белой шапкой.
2. Связисты с тревогой обратили на него внимание (1) и (2), когда пленный немец, смотрящий вниз с подозрением и опаской, вслушивался в звуки слов (4), а Зоя встала (5) и с любопытством посмотрела (6) в темноте под белой шапкой.
20.12.2023 16:58
Написать свой ответ:
1,2,3,4,5,6,7- в данном случае, используются запятые для разделения перечисления. Каждая запятая отделяет один элемент перечисления, чтобы сделать его более понятным и четким. В этом случае, запятые используются для разделения чисел в списке от 1 до 7.
№2: Поясните, какие запятые используются в №2:
1. Когда лежал на снегу (1), отдышавшись после миновавшей опасности (2), раненый разведчик заставил двух связистов беспокойно поглядывать на Зою (3), на пленного немца (4), который сидел подле Уханова (5), склонив голову к ногам (6), а руки в перчатках за борта своей изношенной (8) и обшарпанной шубы (9).
В данном случае, запятые используются для выделения дополнительной информации и придания более ясного смысла. Запятые расставлены в следующих случаях:
- Запятые после "1" и "2" используются для выделения придаточных определительных обстоятельственных предложений, которые предоставляют информацию о времени и причине действия разведчика.
- Запятые после "3" и "4" используются для отделения придаточных прилагательных обстоятельственных предложений, которые разъясняют, что именно было причиной беспокойства связистов и описывают пленного немца.
- Запятая после "5" используется для отделения придаточного предложения союзного обстоятельственного, которое определяет место нахождения пленного немца.
- Запятая после "6" используется для выделения придаточного прилагательного обстоятельственного предложения, которое описывает положение головы пленного немца.
- Запятые после "8" и "9" используются для отделения пояснительных вводных слов и фраз.
Например:
Для примера, использование запятых во фразе: "Родители, учителя, друзья и родственники пришли на школьное мероприятие". В этой фразе запятые используются для разделения элементов перечисления (родители, учителя, друзья и родственники) и сделать фразу более структурированной и понятной.
Совет:
Чтобы лучше понять, где использовать запятые, рекомендуется изучить правила и примеры использования запятых в русском языке. Помните, что запятые используются для разделения элементов перечислений, выделения придаточных предложений, обозначения вводных слов и фраз, а также разделения сочинительных оборотов и предложений.
Закрепляющее упражнение:
Поставьте запятые в следующем предложении: "Я покупаю яблоки бананы груши и мандарины".