Запятые в предложениях
1. После того как Райский закончил чтение, он сидел некоторое время угрюмый и задумчивый. (запятые объясняются
1. После того как Райский закончил чтение, он сидел некоторое время угрюмый и задумчивый. (запятые объясняются добавочными обстоятельствами)
2. Во время своего пребывания в Москве, я не слышал ничего о моем молодом родственнике. (запятые объясняются дополнительным обстоятельством времени)
3. Все эти звуки сливаются в громкую музыку рабочего дня, и стоя низко в небе над гаванью, они волнуются и колышутся. (запятые объясняются добавочными обстоятельствами и поясняющей информацией)
4. Медведь с лапой-косолапой повернулся на левую лопатку, глухо зарычал и, взрывая снег, пустился в бег. (запятые объясняются причинно-следственной связью и вводным словом-приставкой)
5. Варвара Михайловна быстро перебегала босыми ногами от кровати к окну. (запятой не требуется)
2. Во время своего пребывания в Москве, я не слышал ничего о моем молодом родственнике. (запятые объясняются дополнительным обстоятельством времени)
3. Все эти звуки сливаются в громкую музыку рабочего дня, и стоя низко в небе над гаванью, они волнуются и колышутся. (запятые объясняются добавочными обстоятельствами и поясняющей информацией)
4. Медведь с лапой-косолапой повернулся на левую лопатку, глухо зарычал и, взрывая снег, пустился в бег. (запятые объясняются причинно-следственной связью и вводным словом-приставкой)
5. Варвара Михайловна быстро перебегала босыми ногами от кровати к окну. (запятой не требуется)
28.11.2023 10:43
Написать свой ответ:
Инструкция: Запятые в предложениях используются для выделения различных элементов и обозначения паузы при чтении текста. В заданных предложениях запятые объясняются наличием добавочных обстоятельств и дополнительных обстоятельств времени.
1. В предложении "После того как Райский закончил чтение, он сидел некоторое время угрюмый и задумчивый", запятая ставится после слова "чтение" для выделения добавочного обстоятельства "после того как Райский закончил чтение". Это добавочное обстоятельство дополняет и раскрывает основную информацию предложения.
2. В предложении "Во время своего пребывания в Москве, я не слышал ничего о моем молодом родственнике", запятая ставится после слова "Москве" для выделения дополнительного обстоятельства времени "во время своего пребывания в Москве". Это обстоятельство времени помогает уточнить контекст и время действия.
3. В предложении "Все эти звуки сливаются в громкую музыку рабочего дня, и стоя низко в небе над гаванью, они волнуются и колышутся", запятые ставятся перед словами "и" для выделения добавочных обстоятельств и перед словом "иначе" перед поясняющей информацией "стоя низко в небе над гаванью". Это создает дополнительные акценты и позволяет читателю понять последовательность и связь между элементами предложения.
4. В предложении "Медведь с лапой-косолапой повернулся на левую лопатку, глухо зарычал и, взрывая снег, пустился в бег", запятые ставятся перед словом "и" для выделения однотипных действий медведя и перед словом "взрывая" перед поясняющей информацией "взрывая снег". Они помогают организовать предложение и подчеркнуть его структуру.
Совет: Для лучшего понимания использования запятых в предложениях, рекомендуется изучать и запоминать различные правила пунктуации и ознакомиться с примерами их применения.
Ещё задача: Напишите предложение, где запятые используются для выделения причинно-следственных связей.