Понимание содержания текста и определение характера персонажей
1) После просмотра движения экипажа я направился к площади. 2) Только после этого я узнал, насколько этот насмешливый
1) После просмотра движения экипажа я направился к площади.
2) Только после этого я узнал, насколько этот насмешливый человек был смелым и добрым.
3) Карташев вышел навстречу гостям и смущенно пожал им руки.
4) В течение месяца Санька успел ознакомиться со всем городом.
5) Митраша, по-отечески, аккуратно обернул портянки вокруг ног.
6) Луговые цветы в этом году благодаря регулярным дождям выглядели яркими и пышными.
7) Он был настолько стыдлив, что быстро покинул комнату, избегая встречи с отцом.
№2 Вечером, после уезда Татьяны Романовны и Васи из дома, несмотря
2) Только после этого я узнал, насколько этот насмешливый человек был смелым и добрым.
3) Карташев вышел навстречу гостям и смущенно пожал им руки.
4) В течение месяца Санька успел ознакомиться со всем городом.
5) Митраша, по-отечески, аккуратно обернул портянки вокруг ног.
6) Луговые цветы в этом году благодаря регулярным дождям выглядели яркими и пышными.
7) Он был настолько стыдлив, что быстро покинул комнату, избегая встречи с отцом.
№2 Вечером, после уезда Татьяны Романовны и Васи из дома, несмотря
26.11.2023 11:27
Написать свой ответ:
Описание: Данный текст представляет собой набор предложений, описывающих различные ситуации и действия персонажей. Чтобы правильно понять содержание текста и определить характеры персонажей, нужно обратить внимание на ключевые моменты.
1) Первое предложение говорит о том, что автор направился на площадь после наблюдения за движением экипажа. Здесь нет описания характера, просто указывается действие.
2) Во втором предложении говорится о том, что автор лишь после происшедшего понял, что насмешливый человек оказался смелым и добрым. Здесь автор делает вывод о характере данной персоны и делится им с нами.
3) В третьем предложении описывается, как Карташев встретил гостей и немного смущенно пожал им руки. Это указывает на его сдержанный и вежливый характер.
4) Четвертое предложение сообщает нам, что за месяц Санька успел ознакомиться со всем городом. Здесь нет описания характера, данные просто фиксируют факт.
5) Пятое предложение описывает, как Митраша аккуратно обернул портянки вокруг ног. Здесь указывается его аккуратность и забота о своем комфорте.
6) Шестое предложение описывает, что благодаря регулярным дождям луговые цветы в этом году выглядели яркими и пышными. Это факт, не связанный с характерами персонажей.
7) Седьмое предложение говорит о том, что персонаж был настолько стыдлив, что быстро покинул комнату, чтобы не встречаться с отцом. Здесь указывается характеристика стыдливости этого персонажа.
Дополнительный материал: С точки зрения характера персонажей, мы видим, что Карташев добродушный и вежливый человек, Митраша заботится о своем комфорте, а в седьмом предложении упоминается стыдливый персонаж.
Совет: При чтении текста обратите внимание на ключевые слова и фразы, которые могут дать вам информацию о характерах персонажей. Также обратите внимание на детали, такие как манера общения и действия персонажей, которые могут раскрывать их характер.
Закрепляющее упражнение: Определите характер персонажа из следующего предложения: "Антонио с улыбкой предложил помочь своей подруге с проблемой."
Описание: В данной задаче необходимо определить последовательность событий, которые произошли. Для этого важно внимательно читать каждое предложение и анализировать, какое действие произошло раньше или позже.
Дополнительный материал:
Задание: Определите последовательность событий.
1) После просмотра движения экипажа я направился к площади.
2) Только после этого я узнал, насколько этот насмешливый человек был смелым и добрым.
3) Карташев вышел навстречу гостям и смущенно пожал им руки.
4) В течение месяца Санька успел ознакомиться со всем городом.
5) Митраша, по-отечески, аккуратно обернул портянки вокруг ног.
6) Луговые цветы в этом году благодаря регулярным дождям выглядели яркими и пышными.
7) Он был настолько стыдлив, что быстро покинул комнату, избегая встречи с отцом.
Решение:
1) После просмотра движения экипажа я направился к площади.
2) Митраша, по-отечески, аккуратно обернул портянки вокруг ног.
3) Карташев вышел навстречу гостям и смущенно пожал им руки.
4) Он был настолько стыдлив, что быстро покинул комнату, избегая встречи с отцом.
5) Только после этого я узнал, насколько этот насмешливый человек был смелым и добрым.
6) Луговые цветы в этом году благодаря регулярным дождям выглядели яркими и пышными.
7) В течение месяца Санька успел ознакомиться со всем городом.
Совет: Чтобы определить порядок событий, внимательно читайте каждое предложение и обратите внимание на указатели времени, такие как "после этого", "только потом" и т.д. Постепенно составляйте цепочку событий, учитывая информацию из предыдущих предложений.
Проверочное упражнение: Определите последовательность событий:
1) Валера закрыл дверь и открыл окно.
2) Юля прочитала книгу и начала писать реферат.
3) Миша сходил в магазин и купил мороженое.
4) Катя села за стол и начала уроки.
5) Петя поиграл в футбол и пошел кататься на велосипеде.
6) Они приготовили ужин и убрали кухню.
7) Андрей включил компьютер и начал играть в игру.