Русский язык

1. После нескольких лет воплощение проекта наконец-то достигнуто благодаря приезду ученого-самородка из небольшого

1. После нескольких лет воплощение проекта наконец-то достигнуто благодаря приезду ученого-самородка из небольшого сельского поселения.
2. Для разрешения спорных вопросов между компаниями, конкурирующими на российском рынке ценных бумаг, необходимо уладить конфликт, основанный на личной неприязни между руководителями фирм.
Верные ответы (1):
  • Маргарита
    Маргарита
    11
    Показать ответ
    Задача:

    1. В данном задании описывается ситуация, в которой проект был реализован после многолетней работы и благодаря появлению ученого-самородка из сельского поселения. Это bedeт долгожданный прорыв в проекте, который, вероятно, поможет достичь целей и принести успех.

    2. Вторая задача состоит в разрешении спорных вопросов между конкурирующими компаниями на российском рынке ценных бумаг. Проблема на самом деле кроется в личной неприязни между руководителями этих фирм. Согласие между ними поможет уладить конфликт и способствовать более конструктивному сотрудничеству.

    Пример использования:

    1. Пример использования задачи 1:
    Ученику можно предложить написать эссе о значимости и значении работы над проектом и том, как принятие ученого-самородка указывает на прорыв в проекте. В эссе должны быть представлены аргументы и примеры, чтобы обосновать выбор ученого-самородка и объяснить, почему это важно для проекта.

    2. Пример использования задачи 2:
    Ученику можно дать задание представить аргументы и рекомендации о том, как руководители компании могут преодолеть свою личную неприязнь, чтобы уладить конфликты между компаниями. В ответе должны быть приведены примеры, какие практические шаги могут быть предприняты для улучшения отношений и достижения более гармоничного сотрудничества.

    Совет:
    1. В первой задаче можно объяснить ученику, что реализация проекта требует времени, терпения и упорства. Важно также осознавать цели и преимущества проекта, чтобы добиться успеха.
    2. Во второй задаче можно показать ученику, как важно разрешать конфликты и споры с помощью открытого и конструктивного диалога. Ученикам могут быть предложены методы разрешения конфликтов, такие как эффективное слушание, поиск компромиссов и построение взаимопонимания.

    Упражнение:
    1. Какие могут быть преимущества работы с ученым-самородком в проекте? Объясните, почему его появление является прорывом.
    2. Каковы возможные последствия отсутствия разрешения личной неприязни между руководителями компаний? Опишите, насколько это может повлиять на бизнес-отношения между ними.
Написать свой ответ: