1. После грома, воздух стал более чистым и люди дышали свежее. 2. Сразу за больницей заканчивался город и начиналось

Описание: Данный текст представляет рассказ об окружающем мире и состояниях лиц, а также оценочные суждения.

1. После грома, воздух стал более чистым и люди дышали свежее. Здесь описывается, каким стал воздух после грозы, и как это повлияло на самочувствие людей.
2. Сразу за больницей заканчивался город и начиналось поле. Здесь описывается расположение больницы относительно города и поля.
3. В ушах у гостя раздались трещины, а его голова начала кружиться. Здесь описывается ощущение гостя, который услышал звук трещин и ощутил головокружение.
4. Когда вечером замолкала канонада, защитники Севастополя выходили из укрытий, и обычная жизнь начиналась. Здесь описывается ситуация, когда после прекращения артиллерийской стрельбы защитники города возвращались к повседневной жизни.
5. Вот мы сидим безнадежно и не знаем, куда мы плывем и что нас ждет в будущем. Здесь описывается состояние людей, которые не знают свое дальнейшее направление и будущее.
6. Кто принес эту информацию, и можно ли ей доверять? Здесь поставлен вопрос о надежности информации и источнике, из которого она поступила.
7. Какой прекрасный воздух и какое нежное солнце! Здесь даются оценочные суждения о красоте воздуха и солнца.
8. И поля молчат, село уснуло, и все вокруг стихло. Здесь описывается состояние молчания и покоя природы.
9. Море тихо плещется, отражая на его поверхности... Здесь описывается состояние моря, его шум и отражение на поверхности.

Совет: Чтобы лучше понять данный текст, обратите внимание на описание окружающей среды, степень воздействия на человека и оценочные суждения о происходящем. Обратите также внимание на использование глаголов и прилагательных для создания образов и эмоциональной окраски.

Проверочное упражнение: Опишите свое состояние, когда вы видите красивый закат на берегу моря.