1. Покажите диаграммы, изображающие приведенные ниже предложения: - Деду не доверяли вследствие его эксцентричности
1. Покажите диаграммы, изображающие приведенные ниже предложения:
- Деду не доверяли вследствие его эксцентричности и неудачливости.
2. Проведите схематическое изображение следующего предложения:
- Осетинский извозчик неудачно манил лошадей, стремясь добраться до Койшаурской горы до самой ночи.
3. Нарисуйте графики, демонстрирующие следующее предложение:
- В Москве было ощутимо пустынно не из-за отсутствия жизни, а из-за того, что война смела все посторонние элементы из нее.
20.12.2023 14:44
Описание: Чтобы изобразить предложения в виде диаграмм, схем или графиков, мы должны понять структуру предложений и отразить ее в наших изображениях. Для этого мы должны выделить основные компоненты предложений, такие как подлежащее, сказуемое, дополнение и другие части речи, которые могут присутствовать в предложениях. Затем мы можем использовать различные графические элементы, такие как стрелки, круги, линии и прочие, чтобы связать эти компоненты и создать понятное изображение предложений.
Например: Ниже представлены диаграммы, схемы и графики, изображающие приведенные предложения:
1. Диаграмма предложения "Деду не доверяли вследствие его эксцентричности и неудачливости":
- Деду -> не доверяли
- Причина: эксцентричность и неудачливость
2. Схематическое изображение предложения "Осетинский извозчик неудачно манил лошадей, стремясь добраться до Койшаурской горы до самой ночи":
- Осетинский извозчик -> неудачно манил лошадей
- Цель: добраться до Койшаурской горы до самой ночи
3. График предложения "В Москве было ощутимо пустынно не из-за отсутствия жизни, а из-за того, что война смела все посторонние элементы":
- В Москве -> было ощутимо пустынно
- Причина: не из-за отсутствия жизни
- Причина: из-за войны, которая смела все посторонние элементы
Совет: Чтобы более легко понять структуру предложений и создавать изображения, рекомендуется использовать цвета, стрелки и другие визуальные элементы. Также полезно выделять ключевые слова, чтобы ученики могли увидеть связи между компонентами предложений.
Задание: Покажите схематическое изображение следующего предложения: "Мальчик печально глядел в окно, мечтая о теплом лете без дождя и обязательных уроков".