1) Под вечер настало похолодание, и лужи покрылись тонким ледком. 2) В апреле начался шум скворцов и полет желтых
1) Под вечер настало похолодание, и лужи покрылись тонким ледком.
2) В апреле начался шум скворцов и полет желтых бабочек в саду (Цитата из Чехова).
3) С востока тянулись темные дождевые облака, из которых чувствовалось увлажнение.
4) Солнце восходило и снова опускалось, а лошадь устала от бега по степям (Цитата из Светлова).
5) В небе плывут облака на голубом фоне, а перелетные птицы быстро пролетают (Цитата из Пришвина).
6) Вскоре солнцем согреваемый сад оживился, и капли росы на листьях засверкали, как алмазы. В это утро старый, давно заброшенный сад казался таким молодым.
2) В апреле начался шум скворцов и полет желтых бабочек в саду (Цитата из Чехова).
3) С востока тянулись темные дождевые облака, из которых чувствовалось увлажнение.
4) Солнце восходило и снова опускалось, а лошадь устала от бега по степям (Цитата из Светлова).
5) В небе плывут облака на голубом фоне, а перелетные птицы быстро пролетают (Цитата из Пришвина).
6) Вскоре солнцем согреваемый сад оживился, и капли росы на листьях засверкали, как алмазы. В это утро старый, давно заброшенный сад казался таким молодым.
05.12.2023 19:15
ИИ помощник в учёбе
Написать свой ответ:
Демонстрация: Наилучшим образом передать суть описания и визуализировать образы поможет разделение текста на абзацы, где каждое предложение будет соответствовать отдельному атмосферному явлению или объекту природы. Это сделает текст более структурированным и понятным для школьников.
Совет: Для лучшего понимания описания и создания ярких образов, школьникам стоит обратить внимание на слова, которые описывают внешние характеристики объектов и атмосферу: похолодание, тонкий ледок, шум скворцов, желтые бабочки, темные дождевые облака, увлажнение, восход солнца, опускание солнца, бег лошади, облака на голубом фоне, перелетные птицы, капли росы, молодой сад.
Дополнительное задание: Опишите свое впечатление о рассвете или закате, используя образные сравнения и слова, отражающие настроение и атмосферу.
Демонстрация: Что описывается в данном фрагменте? Какие изменения происходят с природой?
Совет: Для понимания текста стоит обратить внимание на ключевые слова и фразы, описывающие природные явления и эмоции, такие как "похолодание", "лужи покрылись ледком", "шум скворцов", "полет желтых бабочек", "дождевые облака", "увлажнение", "солнце восходит и опускается", "усталость лошади", "плывут облака на голубом фоне", "перелетные птицы", "сад оживился", "капли росы засверкали". Помните, что понимание текста требует восприятия не только отдельных слов, но и образов и ассоциаций, которые могут вызвать.
Ещё задача: Опишите собственные впечатления от какого-либо природного явления или сезона года.