1) Почему девочка демонстрирует доброе отношение к пленному и старается улучшить его положение в сравнении с другими персонажами?
1) Почему девочка демонстрирует доброе отношение к пленному и старается улучшить его положение в сравнении с другими
1) Почему девочка демонстрирует доброе отношение к пленному и старается улучшить его положение в сравнении с другими персонажами?
2) В какой точке и по какой причине она перестает видеть в нем врага? Обусловлено ли это только тем, что он дал ей куклу в подарок?
3) Почему сначала говорится о девочке: "прыгнет прочь, как дикая коза", а позже: "как маленькая козочка прыгает"?
4) Почему татары имеют разное отношение к Жилину и Костылину?
5) Можно ли охарактеризовать Дину как смелую и решительную? Почему?
6) Что привлекает внимание Жилина и читателей в Дине?
7) К какому поучению ведет этот рассказ?
8) Какие события и действия показаны в тексте, которые свидетельствуют об отличиях между персонажами?
2) В какой точке и по какой причине она перестает видеть в нем врага? Обусловлено ли это только тем, что он дал ей куклу в подарок?
3) Почему сначала говорится о девочке: "прыгнет прочь, как дикая коза", а позже: "как маленькая козочка прыгает"?
4) Почему татары имеют разное отношение к Жилину и Костылину?
5) Можно ли охарактеризовать Дину как смелую и решительную? Почему?
6) Что привлекает внимание Жилина и читателей в Дине?
7) К какому поучению ведет этот рассказ?
8) Какие события и действия показаны в тексте, которые свидетельствуют об отличиях между персонажами?
16.12.2023 08:49
Написать свой ответ:
Девочка демонстрирует доброе отношение к пленному и старается улучшить его положение, потому что она относится к нему с состраданием и сочувствием. Она понимает, что быть в плену - это нечто неприятное и тяжелое, и поэтому старается помочь пленному ощутить хотя бы немного комфорта или облегчения в такой ситуации. Она проявляет эмпатию, показывая, что понимает его чувства и стремится помочь ему в любых возможных ситуациях. Кроме того, она может видеть в нем не только врага, но человека, который нуждается в помощи и понимании.
Дополнительный материал: Например, в "Пленнике Кавказа" девочка проявляет доброе отношение к пленному мальчику, принося ему еду, одежду и подарки, и даже пытается освободить его из плена.
Совет: Чтобы лучше понять, почему девочка демонстрирует доброе отношение к пленному, стоит обратить внимание на ее характеристики и действия в произведении, а также на то, как автор описывает их отношения.
Дополнительное упражнение: Почему, по вашему мнению, девочка ведет себя так добродушно по отношению к пленному? Объясните свой ответ, используя примеры из текста.