1) По-моему, надо идти в глубь леса. 2) По-моему, надо идти, в глубь леса. 3) По-моему, надо идти в глубь леса

Содержание вопроса: Пунктуация в сложном предложении

Объяснение: В данном случае предложения состоят из нескольких частей, которые нужно правильно оформить с помощью знаков препинания. Главная задача пунктуации заключается в разделении частей предложения для обеспечения правильного понимания смысла.

Доп. материал:

1) По-моему, надо идти в глубь леса.

В данном случае просто добавляем запятую после фразы "По-моему", т.к. она выступает в роли вводных слов.

2) По-моему, надо идти, в глубь леса.

Здесь нужно добавить запятую после слова "идти", чтобы обозначить перечисление частей предложения.

3) По-моему, надо идти в глубь леса.

Здесь также добавляем запятую после слова "идти", чтобы обозначить перечисление частей предложения.

4) Но мои подружки врассыпную разбежавшиеся по поляне.

В данном случае мы не используем запятые, т.к. фразы "врассыпную разбежавшиеся по поляне" и "уже сыплют в корзинки кроваво-красные ягоды" являются неотъемлемыми частями одной мысли.

5) Но мои подружки, врассыпную разбежавшиеся по поляне.

Здесь добавляем запятую после слова "подружки", чтобы обозначить перечисление частей предложения.

6) Но мои подружки врассыпную разбежавшиеся по поляне, уже сыплют в корзинки кроваво-красные ягоды.

Здесь вторая запятая нужна для обозначения относительно независимого члена предложения "уже сыплют в корзинки кроваво-красные ягоды".

Совет: Для правильного использования пунктуации в сложном предложении, рекомендуется четко различать и выявлять все его составляющие: вводные слова, перечисленные части, относительно независимые члены предложения и т.д. Это поможет правильно расставить запятые и сделать предложение более понятным.

Ещё задача: Поставьте запятые в следующем предложении: "Студенты активно работающие на занятиях всегда добиваются хороших результатов".