1. По какой причине Николай Заболоцкий дал стихотворению название Некрасивая девочка ? Какие эмоции вызвало

Тема: Некрасивая девочка

Пояснение: Николай Заболоцкий дал стихотворению название "Некрасивая девочка" для того, чтобы привлечь внимание к внешнему облику девочки и вызвать эмоции у читателя. В стихотворении автор описывает необычность внешности девочки, показывает, что она отличается от "красавиц" и вызывает симпатию у читателя.

Автор описывает характеристики девочки, используя сравнения со сказочными образами и животными. Он называет ее "маленькой горбушкой", "тихой лисой" и "лебедью гордой". Таким образом, поэт создает ассоциации с красотой, нежностью и уникальностью. Он использует существительные с ласкательными окончаниями ("горбушка", "лисочка"), чтобы придать девочке безопасное и миловидное обличие.

В стихотворении автор использует фразы и образы, которые помогают передать прекрасную внутреннюю природу девочки. Он упоминает, что она обладает "тайным даром" и "чистотой сада". Детали, такие как "запах ромашек" и "прозрачность огней", создают образ доброты и нежности.

Автор размышляет и беспокоится о том, как общество относится к внешней красоте и пренебрегает внутренним миром. Он выражает свою надежду на то, что девочка найдет понимание и любовь в обществе, несмотря на свое необычное внешнее обличие.

Автор относится к девочке с сочувствием и состраданием. Он видит в ней не только ее внешность, но и ее внутреннюю красоту, ее уникальность и чувственность, которые делают ее девочкой прекрасной.

На вопросы автора в конце стихотворения можно дать такие ответы:
- Прекрасное сокровище - это глубина ее души.
- Очарована ее неповторимым обличием.
- Мы отвечаем долей своей дружбы и понимания.

Ключевым аспектом личности, который автор подчеркивает в своем стихотворении, является внутренний мир. Хотя внешняя красота привлекает внимание, это внутренняя сущность человека определяет истинную красоту и привлекательность.

Совет: Для лучшего понимания стихотворения, следует обратить внимание на использование сравнений и образов, а также на тон и настроение, передаваемое автором. Разделите стихотворение на части и обратите внимание на каждую из них, чтобы полностью вникнуть в смысл произведения.

Задание: Какие ассоциации вызывает у вас образ "некрасивой девочки" из стихотворения? Объясните свои мысли, используя определенные фразы или образы из стихотворения, чтобы передать свои эмоции и впечатления.