Пояснение
1. Переставьте знаки препинания. Напишите указанное предложение и проанализируйте его синтаксическую структуру. Мы пели
1. Переставьте знаки препинания. Напишите указанное предложение и проанализируйте его синтаксическую структуру. Мы пели песни вместе с девчатами, сытые и довольные. Она бродила по комнате, скучная и усталая, и жаловалась на боль в сердце. Ров, тянувшийся вдоль дороги, был заросшим мхом и черникой. Грозы прогремели, и знойное и дождливое лето пролетело быстро и незаметно.
2. Составьте предложение, включив в него причастный оборот. Подчеркните оборот, указав крестиком определяемое слово и поставив его перед причастным оборотом.
3. Перестройте предложения таким образом, чтобы в них был использован причастный оборот.
2. Составьте предложение, включив в него причастный оборот. Подчеркните оборот, указав крестиком определяемое слово и поставив его перед причастным оборотом.
3. Перестройте предложения таким образом, чтобы в них был использован причастный оборот.
15.11.2023 08:15
Написать свой ответ:
1. В данной задаче требуется переставить знаки препинания в предложениях и проанализировать их синтаксическую структуру.
- Мы пели песни вместе с девчатами, сытые и довольные.
Предложение состоит из двух частей: "Мы пели песни вместе с девчатами" (основное предложение) и "сытые и довольные" (причастный оборот). Причастный оборот является определением и указывает на состояние главного действующего лица "Мы".
- Она бродила по комнате, скучная и усталая, и жаловалась на боль в сердце.
Предложение также состоит из двух частей: "Она бродила по комнате" (основное предложение) и "скучная и усталая" (причастный оборот). Причастный оборот является определением и указывает на состояние главного действующего лица "Она".
- Ров, тянувшийся вдоль дороги, был заросшим мхом и черникой.
В данном предложении также присутствует причастный оборот "тянувшийся вдоль дороги". Он указывает на состояние слова "ров". Здесь причастный оборот является определением.
- Грозы прогремели, и знойное и дождливое лето пролетело быстро и незаметно.
В предложении отсутствует причастный оборот.
2. В данной задаче требуется составить предложение, включив в него причастный оборот и указать определяемое слово.
Пример: Закончив уроки, он пошел гулять. (определение - "он")
3. В данной задаче требуется перестроить предложения так, чтобы они имели согласованные по смыслу части.
Пример: По комнате бродила она, скучная и усталая, и жаловалась на боль в сердце.
Инструкция: Переставление знаков препинания в предложении может изменить его синтаксическую структуру и воздействовать на его смысл. Важно соблюдать правила знаков препинания, чтобы предложения были грамматически правильными и понятными.
Демонстрация: Данное предложение "Мы пели песни вместе с девчатами, сытые и довольные" можно перестроить, устанавливая знаки препинания по следующему образцу: "Мы, пели песни вместе с девчатами. Сытые и довольные."
Совет: При перестановке знаков препинания обратите внимание на логическую связь между частями предложения. Знаки препинания должны быть установлены так, чтобы точно передавался смысл предложения и его синтаксическая структура была грамматически верной.
Упражнение: Перестройте следующее предложение, устанавливая необходимые знаки препинания: "С друзьями мы отправились на прогулку по лесу загадочному и таинственному"