Личные местоимения
Русский язык

1. Перепишите. Вместо подходящих местоимений вставьте их. Определите их лицо и число. .... буду нарисовать домик

1. Перепишите. Вместо подходящих местоимений вставьте их. Определите их лицо и число. .... буду нарисовать домик. Чем собираешься заняться ... ? Завтра ... идем в театр. Кого ожидаете? Почему опаздывают ... ? Как он так изменился!
2. Перепишите. Вместо подходящих местоимений вставьте их. Определите их лицо и число. ... переходим дорогу на зеленый свет. Как она это угадала? А она была такой красавицей! ... будете мне? Куда же ... полетели?
3. Перепишите. Вместо подходящих местоимений вставьте их. Определите их лицо и число. ... буду рисовать домик. Чем собираешься заняться ... ? Завтра ... идем в театр. Кого ожидаете? Почему опаздывают ... ? Как он так изменился!
Верные ответы (1):
  • Арбуз
    Арбуз
    56
    Показать ответ
    Тема: Личные местоимения

    Описание: Личные местоимения в русском языке используются для обозначения лица или лиц, о ком говорится в предложении, а также для указания числа (единственное или множественное). Ниже приведены различные личные местоимения, их лицо и число:

    - Я (1-е лицо, единственное число) - обозначает говорящего.
    - Ты (2-е лицо, единственное число) - обозначает адресата.
    - Он/она/оно (3-е лицо, единственное число) - обозначает объект или человек, о котором говорится.
    - Мы (1-е лицо, множественное число) - обозначает говорящего и его собеседника/собеседников.
    - Вы (2-е лицо, множественное число) - обозначает адресата и его собеседника/собеседников.
    - Они (3-е лицо, множественное число) - обозначает объекты или людей, о которых говорится.

    Доп. материал:
    1. Ученик: "Я буду нарисовать домик. Чем собираешься заняться ты?"
    2. Учитель: "Завтра мы (1-е лицо, множественное число) идем в театр. Кого ожидаем?"
    3. Ученик: "Почему опаздывают они (3-е лицо, множественное число)?"
    4. Учитель: "Как он (3-е лицо, единственное число) так изменился!"

    Совет: Чтобы лучше запомнить лица и числа личных местоимений, рекомендуется использовать их в речи и письме. Также полезно составлять предложения, в которых нужно использовать определенные местоимения.

    Задание: Вставьте подходящие личные местоимения, определите их лицо и число.
    1. Ученик: "Я буду рисовать домик. Чем собираешься заняться ... ?"
    2. Учитель: "Завтра ... идем в музей. Кого ожидаете?"
    3. Ученик: "Почему опаздывают ... ?"
    4. Учитель: "Как он (3-е лицо, единственное число) так изменился!"
Написать свой ответ: