Схема-таксономия Блума
1) Перепишите в своей тетради схему-таксономию ( Лесенку ) Блума. 2) Какова причина популярности романа Голова
1) Перепишите в своей тетради схему-таксономию ("Лесенку") Блума.
2) Какова причина популярности романа "Голова профессора Доуэля" среди читателей?
3) Как вы интерпретируете выражение "очеловеить науку"?
4) Проведите обсуждение с одноклассниками о жанрах фантастики и фэнтези в современной литературе, используя схему "ИДЕАЛ". Идентифицируйте проблему, достигните ее сути, найдите варианты решения. Потом приступите к работе и сделайте логические выводы.
5) Сравните особенности советской (XX века) и современной (XXI века) фантастики. Заполните таблицу в своей тетради. Продолжите работу.
2) Какова причина популярности романа "Голова профессора Доуэля" среди читателей?
3) Как вы интерпретируете выражение "очеловеить науку"?
4) Проведите обсуждение с одноклассниками о жанрах фантастики и фэнтези в современной литературе, используя схему "ИДЕАЛ". Идентифицируйте проблему, достигните ее сути, найдите варианты решения. Потом приступите к работе и сделайте логические выводы.
5) Сравните особенности советской (XX века) и современной (XXI века) фантастики. Заполните таблицу в своей тетради. Продолжите работу.
16.11.2023 19:39
Написать свой ответ:
Пояснение: Схема-таксономия Блума представляет собой иерархическую классификацию когнитивных навыков и понимания знаний. Она помогает педагогам и ученикам систематизировать и классифицировать различные уровни мышления и обучения. Схема состоит из шести уровней, которые идут от низшего к высшему: знание, понимание, применение, анализ, синтез и оценка.
Демонстрация: Перепишите в своей тетради схему-таксономию Блума, указав и описав каждый уровень.
Совет: Для лучшего понимания каждого уровня схемы-таксономии Блума, рекомендуется использовать примеры и задачи, чтобы продемонстрировать, какие навыки и знания каждый уровень включает. Также полезно изучать примеры заданий, которые соответствуют каждому уровню, чтобы понять, как уровень мышления учащихся увеличивается по мере продвижения по схеме.
Дополнительное упражнение: Напишите короткий рассказ о том, как вы применили уровни схемы-таксономии Блума, чтобы решить какую-либо проблему или ситуацию в своей жизни. Опишите, какие уровни вы использовали, и объясните, как каждый уровень помог вам прийти к решению.