1) Перепишите предложения, изменяя форму слов и словосочетаний, указанных в скобках. Объясните орфограммы в словах
1) Перепишите предложения, изменяя форму слов и словосочетаний, указанных в скобках. Объясните орфограммы в словах со скобками и пропущенными буквами. 1. По за речке низкая местность с моховыми полянами - тундры. 2. Вместе с стеклянными тонкостенными цилиндрическими сосудами в вашем наличии или миллиметровая бумага и банка из-под майонеза. 3. У обоих волосы под... 4. Возле каждого дома стояли цветочные горшки напротив стенки. 5. А еще там кругом лес над уступами древней речной поймы.
2) Подчеркните существительные с предлогами в роли обстоятельств.
Тема занятия: Переписывание предложений и подчеркивание существительных с предлогами в роли обстоятельств.
Разъяснение:
1. По-за речкой низкая местность с моховыми полянами - тундры. В слове "по-за" можно заметить использование дефиса для образования приставки к предлогу "за".
2. Вместе с тонкостенными стеклянными цилиндрическими сосудами в вашем распоряжении есть миллиметровая бумага и банка из-под майонеза. Здесь важно заметить, что словосочетания "вместе с" и "из-под" требуют использования предлогов, образуя обстоятельства.
3. У обоих под волосами... В данном случае, слово "под" также служит предлогом, образуя обстоятельство.
4. Возле каждого дома стояли горшки с цветами у стенки. Здесь предлог "с" образует обстоятельство вместе с существительным "горшки".
5. А еще кругом лес над уступами древней речной поймы. Здесь предлог "над" выступает в роли предлога-обстоятельства.
Демонстрация:
Перепишите предложение, изменяя форму слов и словосочетаний, указанных в скобках, объяснив орфограммы в словах со скобками и пропущенными буквами:
1. Во-за реки низшая территория с мховыми полянами - тундры.
2. Совместно с стеклянными тонкостенными цилиндрическими сосудами в вашем использовании имеется миллиметровая бумага и банка из-под майонеза.
3. Пусть у обоих под волосками...
4. Рядом с каждым домом стояли горшки с цветами у стенки.
5. И еще там повсюду лес над откосами древнего речного оврага.
Совет:
Чтобы более легко разобраться в орфограммах и правильном построении предложений, полезно повторять правила русского языка, читать литературу, составлять и решать задания на тему правописания и пунктуации.
Задание:
Подчеркните существительные со словосочетаниями, где предлоги выступают в роли обстоятельств:
1. Между деревьями просматривалось небо.
2. Он живет в доме у реки.
3. Рядом с компьютером находилась книжная полка.
4. По узким улочкам города гуляли туристы.
5. Они стояли возле двери под зонтами.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Разъяснение:
1. По-за речкой низкая местность с моховыми полянами - тундры. В слове "по-за" можно заметить использование дефиса для образования приставки к предлогу "за".
2. Вместе с тонкостенными стеклянными цилиндрическими сосудами в вашем распоряжении есть миллиметровая бумага и банка из-под майонеза. Здесь важно заметить, что словосочетания "вместе с" и "из-под" требуют использования предлогов, образуя обстоятельства.
3. У обоих под волосами... В данном случае, слово "под" также служит предлогом, образуя обстоятельство.
4. Возле каждого дома стояли горшки с цветами у стенки. Здесь предлог "с" образует обстоятельство вместе с существительным "горшки".
5. А еще кругом лес над уступами древней речной поймы. Здесь предлог "над" выступает в роли предлога-обстоятельства.
Демонстрация:
Перепишите предложение, изменяя форму слов и словосочетаний, указанных в скобках, объяснив орфограммы в словах со скобками и пропущенными буквами:
1. Во-за реки низшая территория с мховыми полянами - тундры.
2. Совместно с стеклянными тонкостенными цилиндрическими сосудами в вашем использовании имеется миллиметровая бумага и банка из-под майонеза.
3. Пусть у обоих под волосками...
4. Рядом с каждым домом стояли горшки с цветами у стенки.
5. И еще там повсюду лес над откосами древнего речного оврага.
Совет:
Чтобы более легко разобраться в орфограммах и правильном построении предложений, полезно повторять правила русского языка, читать литературу, составлять и решать задания на тему правописания и пунктуации.
Задание:
Подчеркните существительные со словосочетаниями, где предлоги выступают в роли обстоятельств:
1. Между деревьями просматривалось небо.
2. Он живет в доме у реки.
3. Рядом с компьютером находилась книжная полка.
4. По узким улочкам города гуляли туристы.
5. Они стояли возле двери под зонтами.