Части и типы предложений
Русский язык

1. Перепишите предложения и определите ключевые слова. Опишите значение определений. А) У бабушки было сварено варенье

1. Перепишите предложения и определите ключевые слова. Опишите значение определений. А) У бабушки было сварено варенье из вишни. Б) Я знаю много стихов Пушкина наизусть. В) На нас наткнулась девочка с голубыми глазами.
2. Вспишите предложения. Укажите второстепенные члены, найдите предложение с непосредственным дополнением. А) Фабрика тихо работала всю ночь. Б) Деревья стали белыми от мороза. В) Сбор трав и цветов начался. Г) Труд порождает надежду.
3. Скопируйте предложения и определите типы обстоятельств. А) Вечер расцвел на закате с помощью голубых лучей розового лета. Б) Мещерские леса величественны, как кафедральные храмы.
Верные ответы (1):
  • Звездопад_В_Небе
    Звездопад_В_Небе
    1
    Показать ответ
    Содержание: Части и типы предложений
    Объяснение: Чтобы ответить на ваши вопросы, нужно разобрать каждую задачу по отдельности.

    1. В первой задаче вам предлагается переписать предложения и определить ключевые слова. Также нужно описать значение определений.

    - А) Ключевое слово в данном предложении - "варенье". Его значение - это сладкая приготовленная масса из фруктов и сахара. В данном случае оно связано с вишней, то есть сваренное варенье из вишни.
    - Б) Ключевое слово - "стихов". Его значение - это литературные произведения, написанные в поэтической форме. В данном случае речь идет о стихах, написанных Пушкиным, которые говорящий знает наизусть.
    - В) Ключевые слова - "девочка" и "глазами". Здесь речь идет о девочке, которую говорящий встретил и которая имеет голубые глаза.

    2. Во второй задаче вам предлагается всписать предложения, указать второстепенные члены и найти предложение с непосредственным дополнением.

    - А) Второстепенные члены в данном предложении: "всю ночь" - обстоятельство времени, "труд" - подлежащее, "работала" - сказуемое. Здесь нет непосредственного дополнения.
    - Б) Второстепенные члены: "от мороза" - обстоятельство причины, "белыми" - прилагательное (определение). Здесь нет непосредственного дополнения.
    - В) Второстепенные члены: "и цветов" - сказуемое, "начался" - глагольное сказуемое. Здесь нет непосредственного дополнения.
    - Г) Второстепенные члены: "надежду" - прямое дополнение, "порождает" - глагольное сказуемое, "труд" - подлежащее.

    3. В третьей задаче вам предлагается скопировать предложения и определить типы обстоятельств.

    - А) Второстепенные члены: "на закате" - обстоятельство места, "с помощью голубых лучей розового лета" - обстоятельство образа действия.
    - Б) Второстепенный член - "Мещерские леса" - обстоятельство места.

    Например:
    1. Перепишите предложения и определите ключевые слова.
    - А) Ключевое слово в этом предложении - "варенье", которое означает приготовленную сладкую массу из вишни и сахара.
    - Б) В данном предложении ключевым словом является "стихов", что означает литературные произведения, написанные в поэтической форме.
    - В) В этом предложении ключевыми словами являются "девочка" и "глазами", указывающие на характеристики девочки, которую встретил говорящий.

    Совет: Чтобы лучше понять значение ключевых слов и определений, можно обратиться к словарям или справочникам. Также полезно обращать внимание на контекст предложений, чтобы понять, как определения связаны с ними.

    Задание для закрепления: Перепишите следующие предложения и определите их второстепенные члены:
    1. Дети счастливо играли в саду.
    2. Мальчик пел громко и радостно.
    3. Родители гордились успехами дочери.
Написать свой ответ: