1. Переформулируйте примеры: А) Какие примеры можно записать для вычитания 1489 из 2758? Б) Какие примеры можно
1. Переформулируйте примеры:
А) Какие примеры можно записать для вычитания 1489 из 2758?
Б) Какие примеры можно записать для сложения 111 и 749?
В) Какие примеры можно записать для сложения 2/6 и 1/12?
Г) Какие примеры можно записать для вычитания 90 из 784?
2. Переформулируйте задание о просклонении словосочетания:
Как просклонить словосочетание "654 стула" (числительное нужно записать словами)?
3. Переформулируйте примеры, устраняя ошибки:
А) Каждая кошка имеет по шесть котят.
Б) Вошли два пловца и три гимнастки.
В) Дома строятся по обеим берегам реки.
Г) К шестисот двухэтажным домам добавилось четыре.
Д) Ребёнок научился ходить к году и полутора.
4. Запишите числительные и существительные в творительном падеже словами:
А) Семью котятами.
Б) Двадцатью девятью экскурсантами.
В) Одной с половиной тонной бетона.
Г) Одна тысяча триста семьюдесятью шестью экземплярами книг.
5. Переформулируйте вопрос о данных (которых нет в данном примере).
А) Какие примеры можно записать для вычитания 1489 из 2758?
Б) Какие примеры можно записать для сложения 111 и 749?
В) Какие примеры можно записать для сложения 2/6 и 1/12?
Г) Какие примеры можно записать для вычитания 90 из 784?
2. Переформулируйте задание о просклонении словосочетания:
Как просклонить словосочетание "654 стула" (числительное нужно записать словами)?
3. Переформулируйте примеры, устраняя ошибки:
А) Каждая кошка имеет по шесть котят.
Б) Вошли два пловца и три гимнастки.
В) Дома строятся по обеим берегам реки.
Г) К шестисот двухэтажным домам добавилось четыре.
Д) Ребёнок научился ходить к году и полутора.
4. Запишите числительные и существительные в творительном падеже словами:
А) Семью котятами.
Б) Двадцатью девятью экскурсантами.
В) Одной с половиной тонной бетона.
Г) Одна тысяча триста семьюдесятью шестью экземплярами книг.
5. Переформулируйте вопрос о данных (которых нет в данном примере).
05.12.2023 03:43
Написать свой ответ:
А) Для вычитания 1489 из 2758 мы можем записать следующие примеры: "2758 - 1489 = ?", "2758 минус 1489 равно сколько?", "Сколько будет после того, как из 2758 вычесть 1489?"
Б) Для сложения 111 и 749 мы можем записать следующие примеры: "111 + 749 = ?", "111 плюс 749 равно сколько?", "Сколько будет после сложения 111 и 749?"
В) Для сложения дробей 2/6 и 1/12 мы можем записать следующие примеры: "2/6 + 1/12 = ?", "2/6 плюс 1/12 равно сколько?", "Сколько будет после сложения 2/6 и 1/12?"
Г) Для вычитания 90 из 784 мы можем записать следующие примеры: "784 - 90 = ?", "784 минус 90 равно сколько?", "Сколько будет после того, как из 784 вычесть 90?"
Совет: Чтобы лучше понять, как решать подобные примеры, особенно с дробями или бóльшими числами, рекомендуется использовать метод пошагового решения. Сначала разберите каждое действие по отдельности, а затем объедините результаты.
Задача на проверку: Решите следующий пример: 479 - 265 = ?
А) Для вычитания 1489 из 2758 мы можем записать следующие примеры:
- 2758 - 1489 = 1269
- 2758 - 1489 = 1269
- 2758 - 1489 = 1269
Б) Для сложения 111 и 749 мы можем записать следующие примеры:
- 111 + 749 = 860
- 111 + 749 = 860
- 111 + 749 = 860
В) Для сложения 2/6 и 1/12 мы можем записать следующие примеры:
- 2/6 + 1/12 = 4/12 + 1/12 = 5/12
- 2/6 + 1/12 = 4/12 + 1/12 = 5/12
- 2/6 + 1/12 = 4/12 + 1/12 = 5/12
Г) Для вычитания 90 из 784 мы можем записать следующие примеры:
- 784 - 90 = 694
- 784 - 90 = 694
- 784 - 90 = 694
Переформулируйте задание о просклонении словосочетания:
Как просклонить словосочетание "654 стула"? Мы можем записать числительное словами так: "шестьсот пятьдесят четыре стула".
Переформулируйте примеры, устраняя ошибки:
А) Каждая кошка имеет шесть котят.
Б) Вошли двое пловцов и трое гимнасток.
В) Дома строятся по обоим берегам реки.
Г) К шестисот двухэтажным домам.