1) Перечислите слова, разделяя их на три группы. Включите приставки в словах, которые не меняются в письме:
1) Перечислите слова, разделяя их на три группы. Включите приставки в словах, которые не меняются в письме: ... .
2) Укажите слова с приставками на "з - с": ... .
3) Разделите слова с приставками "при-","пре-": ... .
Наклониться, безхарактерный, диставка, загадка, прелепить, расшифровать, посвечник, премиленький, простановить, заголовок, рациенить, пребрежный, закрыть, безграмотный, прозабавный, прувеличить, вломать.
Описание:
Данные задания требуют от нас разделить слова с определенными приставками на группы и проверить наше понимание их использования.
1) Перечислите слова, разделяя их на три группы. Включите приставки в словах, которые не меняются в письме.
- Группа 1 - слова с приставкой "без-": наклониться, безхарактерный, безграмотный.
- Группа 2 - слова без приставок: загадка, диставка, расшифровать, заголовок, рационить, закрыть.
- Группа 3 - слова с другими приставками: прелепить, посвечник, премиленький, простановить, пребрежный, прозабавный, прувеличить, вломать.
2) Укажите слова с приставками на "з - с":
- Заголовок, засмеяться, завтрак, заметка.
3) Разделите слова с приставками "при-", "пре-":
- С приставкой "при-": прилететь, прикупить, придумать, приветствовать.
- С приставкой "пре-": прелюбопытный, предпочитать, преобразовать, преподаватель.
Совет:
Чтобы лучше понять использование приставок, рекомендуется обратить внимание на корень слова и его значение без приставки. Также полезно изучить перевод данных приставок на русский язык.
Дополнительное задание:
Разделите следующие слова на две группы в соответствии с приставками "на-" и "по-": нализать, наконец, научиться, понравиться, покормить, почитать.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание:
Данные задания требуют от нас разделить слова с определенными приставками на группы и проверить наше понимание их использования.
1) Перечислите слова, разделяя их на три группы. Включите приставки в словах, которые не меняются в письме.
- Группа 1 - слова с приставкой "без-": наклониться, безхарактерный, безграмотный.
- Группа 2 - слова без приставок: загадка, диставка, расшифровать, заголовок, рационить, закрыть.
- Группа 3 - слова с другими приставками: прелепить, посвечник, премиленький, простановить, пребрежный, прозабавный, прувеличить, вломать.
2) Укажите слова с приставками на "з - с":
- Заголовок, засмеяться, завтрак, заметка.
3) Разделите слова с приставками "при-", "пре-":
- С приставкой "при-": прилететь, прикупить, придумать, приветствовать.
- С приставкой "пре-": прелюбопытный, предпочитать, преобразовать, преподаватель.
Совет:
Чтобы лучше понять использование приставок, рекомендуется обратить внимание на корень слова и его значение без приставки. Также полезно изучить перевод данных приставок на русский язык.
Дополнительное задание:
Разделите следующие слова на две группы в соответствии с приставками "на-" и "по-": нализать, наконец, научиться, понравиться, покормить, почитать.