1. Перечислите группу слов, а) science, term, teacher; в) bibliography, scuba diving, set design; с) samovar
1. Перечислите группу слов, а) science, term, teacher; в) bibliography, scuba diving, set design; с) samovar, satellite; д) glow, right, antiquity; е) mine, present.
2. Укажите предложение, содержащее заимствованное слово, а) Occasional gusts of wind brought yellow leaves and threw them into the fire. в) My father is a highly skilled worker. с) The leaden sky stretched overhead. д) A person is happy as long as they have a homeland. е) I was enchanted by something familiar and dear.
3. Укажите предложение с иноязычным словом, а) With every step, warm water fountains gushed from beneath our feet. в) She danced gracefully across the stage.
2. Укажите предложение, содержащее заимствованное слово, а) Occasional gusts of wind brought yellow leaves and threw them into the fire. в) My father is a highly skilled worker. с) The leaden sky stretched overhead. д) A person is happy as long as they have a homeland. е) I was enchanted by something familiar and dear.
3. Укажите предложение с иноязычным словом, а) With every step, warm water fountains gushed from beneath our feet. в) She danced gracefully across the stage.
11.12.2023 12:05
Написать свой ответ:
а) Группа слов из английского языка: science, term, teacher.
б) Группа слов из английского языка, имеющих загадочное происхождение или специфическое использование: bibliography, scuba diving, set design.
в) Группа слов из русского языка, имеющих загадочное происхождение или специфическое использование: samovar, satellite.
г) Группа слов из английского языка, имеющих особый или необычный смысл: glow, right, antiquity.
е) Группа слов из английского языка, имеющих необычный или контекстуальный смысл: mine, present.
Задача 2:
предложение с заимствованным словом - а) "Occasional gusts of wind brought yellow leaves and threw them into the fire."
Задача 3:
предложение с иноязычным словом - а) "With every step, warm water fountains gushed from beneath our".
Совет: Для лучшего понимания выбранной темы, рекомендуется использовать словари и обращаться к учебным материалам. Также полезно изучать происхождение и значения слов, чтобы лучше понять их использование в контексте.
Практика: Предложите свою задачу или тему, с которой вам нужна помощь.