Словарные значения и сочетания слов
Русский язык

1. Определите значения следующих слов и составьте сочетания: амок, аутизм, аффект, интеллект, инфантилизм, клептомания

1. Определите значения следующих слов и составьте сочетания: амок, аутизм, аффект, интеллект, инфантилизм, клептомания, конфиденциальность, релаксация, респондент.
2. Следующие слова также нужно объяснить и использовать в фразах: брифинг, верстка, папарацци, репортаж.
3. Подумайте о значениях и использовании следующих терминов: гауптвахта, депортация, иск, клиринг, третейский суд, терроризм.
4. Исследуйте значения и применение следующих слов: адаптация, бета-частицы, вакуум, валентность, диоптрия, катод.
5. Выберите текст по своей специальности и проанализируйте его на наличие терминов, определив их значения, специфичность и количество в зависимости от подстиля.
6. Составьте 10 предложений, включающих ранее перечисленные термины.
Верные ответы (1):
  • Ruslan
    Ruslan
    34
    Показать ответ
    Тема: Словарные значения и сочетания слов

    Объяснение: Для решения данной задачи необходимо определить значения различных слов и составить сочетания с каждым из них. Это поможет школьнику расширить свой словарный запас и улучшить понимание данных слов.

    1. Амок: состояние безудержного бегства, например "Он впал в амок и побежал как сумасшедший".
    Аутизм: психическое расстройство, характеризующееся нарушением социального взаимодействия и коммуникации.
    Аффект: резкая эмоциональная реакция или вспышка, например "Он впал в гневный аффект".
    Интеллект: способность понимать и применять знания, разум, ум.
    Инфантилизм: сохранение детского поведения, характерные особенности детства у взрослого.
    Клептомания: маниакальное влечение к кражам.
    Конфиденциальность: состояние того, что информация или обстоятельства являются секретными или доверительными.
    Релаксация: процесс расслабления, отдыха.
    Респондент: лицо, которое отвечает на вопросы анкеты или опроса.

    2. Брифинг: краткое информирование о событиях или планах.
    Верстка: процесс оформления текста на странице печатного издания или веб-сайта.
    Папарацци: фотожурналисты, занимающиеся сенсационными съемками знаменитостей.
    Репортаж: информационный материал, составленный на основе наблюдений журналиста.

    3. Гауптвахта: главный пункт охраны или казарма.
    Депортация: высылка иностранца из страны в связи с нарушением закона или нарушением правил пребывания.
    Иск: заявление о решении судебного спора, подаваемое в суд.
    Клиринг: процесс расчетов и перевода денежных средств между банками или другими финансовыми учреждениями.
    Третейский суд: независимая инстанция, разбирающая споры между сторонами, назначаемая согласием сторон или по решению суда.
    Терроризм: использование насилия и угроз для достижения политических или социальных целей.

    4. Адаптация: приспособление к новым условиям или среде.
    Бета-частицы: электрические заряженные частицы, испускаемые ядрами в процессе распада.
    Вакуум: пространство без вещества и атмосферного давления.
    Валентность: мера способности атома связываться с другими атомами и образовывать химические соединения.
    Диоптрия: единица измерения оптической силы линзы или преломляющей среды глаза.
    Катод: отрицательно заряженный электрод, привлекающий положительно заряженные частицы.

    5. Необходимо выбрать текст по моей специальности и проанализировать его на наличие специфических терминов.

    Совет: Для лучшего запоминания значений слов и формирования сочетаний, рекомендуется составить карточки с написанными словами, их значениями и примерами использования. После изучения каждого слова, школьнику следует попробовать использовать его в своих фразах или написать небольшой рассказ, используя все данные слова.

    Упражнение: Напишите пример фразы, содержащей слова "амок", "релаксация" и "инфантилизм".
Написать свой ответ: