1. Определите основную и дополнительную информацию в тексте, помечая их как О и Д . 2. Используя главную информацию

Умение презентовать информацию в виде таблицы, схемы, диаграммы или графика
Объяснение: Представление информации в виде таблицы, схемы, диаграммы или графика помогает наглядно организовать и представить данные. Таблица - это удобный способ отображения информации в строках и столбцах, а схема или диаграмма позволяют визуально описать и сравнить различные аспекты темы. График может быть использован для отображения статистических данных, указывая зависимость между различными переменными. Подходящие существительные, прилагательные и наречия должны быть использованы для точного описания представленной информации.

Доп. материал: Представьте информацию об экологическом влиянии автомобильного транспорта в виде таблицы, включающей столбцы "Тип автомобиля", "Выбросы CO2", "Потребление топлива" и "Воздействие на окружающую среду". Заполните таблицу конкретными данными для каждого типа автомобиля (легковой, грузовой, гибридный и электромобиль). Используйте прилагательные и наречия (например, "высокий", "низкий", "существенное") для описания величин и сравнения воздействия каждого типа автомобиля на окружающую среду.

Совет: Для лучшего понимания и легкости запоминания информации, используйте цветовые кодировки или иллюстрации в своей презентации. Определите ключевые пункты, чтобы сделать информацию более структурированной. Следите за тем, чтобы таблица, схема, диаграмма или график были понятны и легко читаемыми.

Закрепляющее упражнение: Представьте информацию о процентах населения разных возрастных групп в виде круговой диаграммы. Используйте четыре категории: дошкольники, школьники, взрослые и пожилые люди. Укажите процентное соотношение для каждой группы и используйте прилагательные для описания каждой возрастной категории (например, "маленький", "большинство", "меньшинство").