1. Определите и запишите главную мысль текста. 2. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 10-11 текста

Тема: Анализ текста
Пояснение:
1. Главная мысль текста — основная идея, которая объединяет все основные аргументы и информацию в тексте. Для ее определения нужно проанализировать содержание текста и выделить наиболее важную и значимую информацию.
2. Тип речи — это стиль, в котором изложен текст. В предложениях 10-11 текста нужно определить, какой тип речи был использован (научный, описательный, размышляющий и т.д.).
3. В этом вопросе требуется описать реакцию людей в госпитале на появление младенца и выписать не менее трех ключевых слов или словосочетаний, подтверждающих эту реакцию.
4. Стилистическая окраска — особое выделение слова для передачи оценочного оттенка. В предложениях 16-17 нужно найти слово с подобным выделением и записать его. Затем нужно подобрать синоним для этого слова, который передаст тот же оценочный оттенок.
Пример использования:
1. Главная мысль текста заключается в том, что в госпитале появился младенец, и это вызвало особую реакцию у посетителей и персонала.
2. Тип речи, представленный в предложениях 10-11 текста, является описательным, так как автор описывает реакцию людей на появление младенца.
3. Люди в госпитале отреагировали на появление младенца шоком, радостью и удивлением, что подтверждают ключевые слова "изумление", "восторг", "улыбки".
4. Со стилистической окраской в предложениях 16-17 встречается слово "шипящие". Синонимом для этого слова может быть "шумные".
Совет:
- Для написания хороного анализа текста важно внимательно прочитать его несколько раз и выделить основные идеи и ключевые слова. Работайте со смыслом текста и подбирайте правильные аргументы и ответы.
Упражнение:
1. Какую главную мысль можно извлечь из данного текста?
2. Определите тип речи в предложениях 5-6.
3. Какой эмоциональный окрас имеют слова "восторг" и "грусть"?
4. Найдите стилистически окрашенное слово в предложении 8 и подберите синоним для него.