1. Определите, что представляет собой текст. Предоставьте аргументацию вашей точки зрения. Дайте название тексту

Название тексту: Праздник Новый год и дрессировка белок.

Разъяснение:

А) Данный текст описывает ожидание самого волшебного праздника - Нового года. Автор упоминает, что городские площади украшены новогодними елками и яркая подсветка озаряет улицы вечером. Также в тексте указывается, что куранты на башне Московского Кремля вскоре прозвенят, возвещая наступление нового года. Ожидание праздника в морозном воздухе создает атмосферу тайны и чуда.

Б) В этой части текста рассказывается, что дрессировать белку довольно просто. На дереве жили две беспокойные белки, которые обычно строят свои гнезда на деревьях. Молодая белка быстро привыкла к своему гнезду. Белки собирают орешки на зиму, что является важной чертой их поведения.

Например:

Задача школьникам - определить, что представляют собой данные тексты и дать им названия на основе содержания. После этого объяснить свои ответы и привести обоснования.

Совет:

Для лучшего понимания текста, можно визуализировать описываемые события и действия воображением. Можно также обратить внимание на ключевые слова в тексте, которые помогут определить его содержание.

Ещё задача:

Озаглавьте следующий абзац текста и объясните свой выбор:
"На темном небе мерцает звезда. Ей уже много лет, она была свидетелем множества событий. Звезда служит ориентиром для моряков и мечтателей. Ее свет наполняет сердца надеждой и вдохновением. Хранительница тайн и мистикой, звезда продолжает вести свой вечный дневник в бескрайних просторах космоса."

Задача 2: Определите, выделяет ли лирический герой в поэме субъективное отношение автора к описываемым событиям. Предоставьте аргументацию и ответьте на вопрос. Дайте название поэме. А) Я памятник себе воздвиг нерукотворный, К нему не зарастет народная тропа;", Б) Так говорил он. А между друзьями Мы все-таки следы теплых обид В счастливые лета не забываем. Озаглавьте