Поведение на уроке
1) Он демонстративно зевал на уроках: прикрывал глаза, искажал нос отвратительным образом и широко раскрывал
1) Он демонстративно зевал на уроках: прикрывал глаза, искажал нос отвратительным образом и широко раскрывал рот - других слов здесь не подыщешь! (2) К тому же, он был таким непригодным, что вообще никуда не подходил. (3) Затем он энергично тряс головой - чтобы разбудить себя - и пристально смотрел на доску. (4) А через несколько минут он снова зевал. - (5) Почему ты зеваешь?! - раздраженно спрашивала Женечка (6) Его прозвали Женечкой за глаза Евгении Ивановне. (7) Маленькая, худенькая с незначительным косоглазием, волосы - в виде косички конского хвоста. (8) На улице ее никто не считал учителем. (9) Она была уверена, что он зевает от скуки. (10) Было бы не стыдно допытываться у него.
22.12.2023 14:05
Написать свой ответ:
Пояснение: Данное описание поведения ученика на уроке указывает на его непослушание и неуважительное отношение к учебному процессу. Ученик демонстративно зевает, закрывает глаза, искажает нос и широко открывает рот, что привлекает внимание окружающих. Затем он энергично трясет головой, чтобы разбудить себя, и снова зевает через несколько минут, игнорируя урок и не проявляя интереса к изучаемой теме. Учительница, Женечка, обращается к нему с вопросом о причине его зевоты, выражая свое раздражение. Описание внешности ученика также добавляет характеристики его персоне. Все это указывает на нежелательное поведение ученика на уроке и его неподходящую атмосферу в классе.
Например: Какой из перечисленных фактов указывает на нежелательное поведение ученика на уроке?
Совет: Для достижения успеха в учебе важно проявлять уважение к учителю и учебному процессу. Сосредоточьтесь на уроке, не отвлекайтесь и покажите свой интерес к предмету. Хорошее поведение на уроке не только улучшит ваши шансы на успех, но и создаст позитивную обстановку в классе.
Упражнение: Какие действия ученика указывают на его неуважение к учебному процессу на уроке?