1) Окна в зале и тут были открыты настежь, а воздух пах ароматом тополя, сирени и роз. 2) Леля спала крайне спокойно
1) Окна в зале и тут были открыты настежь, а воздух пах ароматом тополя, сирени и роз.
2) Леля спала крайне спокойно, и в ее ресницах казались происходить приятные сны, что Наталья Петровна не захотела будить дочь.
3) Когда он вернулся в залу, его сердце билось сильно, а руки дрожали настолько заметно, что он поспешил спрятать их за спину.
4) У Гаврилы смешно опухли щеки, губы приподнялись, а суженные глаза слишком часто и смешно моргали.
5) Много столетий прошло в засушенной этой земле.
2) Леля спала крайне спокойно, и в ее ресницах казались происходить приятные сны, что Наталья Петровна не захотела будить дочь.
3) Когда он вернулся в залу, его сердце билось сильно, а руки дрожали настолько заметно, что он поспешил спрятать их за спину.
4) У Гаврилы смешно опухли щеки, губы приподнялись, а суженные глаза слишком часто и смешно моргали.
5) Много столетий прошло в засушенной этой земле.
13.11.2023 23:19
Написать свой ответ:
1) В зале открыты окна, что позволяет воздуху наполниться ароматом тополей, сирени и роз. Автор использует это описание, чтобы передать приятное и запаховое впечатление от атмосферы в зале.
2) Леля спит очень спокойно, и ее ресницы подвижны, что свидетельствует о том, что она видит приятные сны. Поэтому Наталья Петровна решает не будить дочь. Автор использует это описание, чтобы показать, насколько глубок и приятен сон у Лели.
3) После того, как он вернулся в залу, у него начало биться сердце и его руки начали трепетать. Появившаяся физическая реакция героя показывает его возбуждение и, возможно, нервозность. Автор использует это описание, чтобы подчеркнуть эмоциональное состояние героя.
4) Гаврила смешно опухшие щеки и закрытые глаза, которые смешно моргают слишком часто. Такое описание создает комический образ и подчеркивает некоторую неловкость или смешность поведения Гаврилы.
5) Автор говорит о том, что эта земля уже многие века остается засушенной. Это описание подчеркивает ее засушливость и отсутствие влаги на протяжении долгого времени.
Советы:
1) Чтобы лучше понять ароматы и запахи, можно обратить внимание на окружающую среду, узнать о различных растениях и их ароматах.
2) Для лучшего понимания сна и его характеристик, можно изучить науку о сновидениях или прочитать истории о приятных или необычных снах.
3) Трепет рук и учащенное сердцебиение могут быть связаны с эмоциональным возбуждением или нервозностью. Изучение техник регуляции эмоций, например, глубокого дыхания или медитации, может помочь справиться с подобными реакциями.
4) Для изучения комического поведения и эмоциональности в жизни людей можно обратиться к комедийным шоу или спектаклям.
5) Если интересует засушивание почвы, можно познакомиться с географией или узнать о воздействии климатических условий на природные объекты.
Упражнение:
Какими словами описывается воздух в зале?