1) Несмотря на то, что отец говорил, сын всегда внимательно его слушал. 2) Птицы также, как и мы, привыкают к звукам
1) Несмотря на то, что отец говорил, сын всегда внимательно его слушал.
2) Птицы также, как и мы, привыкают к звукам машин.
3) У всех было хорошее настроение из-за того, что светило солнце.
4) Часовня находилась недалеко от места, где мы встретились.
13.11.2023 12:28
Описание: Сложные предложения в русском языке состоят из двух или более главных или придаточных предложений, объединенных логической связью. Главное предложение является самостоятельным и содержит смысловое главное высказывание, а придаточное предложение зависит от главного и выполняет определенную роль в предложении.
1) В данном предложении у нас главное предложение: "сын всегда внимательно его слушал". А также имеется придаточное предложение времени: "Несмотря на то, что отец говорил". Придаточное предложение вводится союзом "несмотря на то, что" и выражает обстоятельство времени, при котором сын всегда внимательно слушал отца.
2) В данном предложении у нас главное предложение: "птицы привыкают к звукам машин". А также имеется придаточное предложение союза //сравнения// "как и мы", которое указывает на сходство между привыканием птицы и нашего поведения в отношении звуков машин.
3) В данном предложении у нас главное предложение: "у всех было хорошее настроение". А также имеется придаточное предложение причины: "из-за того, что светило солнце". Придаточное предложение вводится союзом "из-за того, что" и указывает на причину хорошего настроения у всех.
4) В данном предложении у нас главное предложение: "часовня находилась недалеко от места". А также имеется придаточное предложение места: "где мы встретились". Придаточное предложение вводится относительным местоимением-союзом "где" и указывает на место расположение часовни.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить структуру сложного предложения, полезно проработать различные типы придаточных предложений и соответствующие союзы. Регулярная практика построения сложных предложений может помочь улучшить письменные и устные навыки.
Проверочное упражнение: Постройте сложные предложения, используя следующие выражения:
1) Я пошел спать, уставший от работы.
2) Она улыбнулась, поняв правду.
3) Мы вышли домой, после того как закончился концерт.
4) Он купил новую книгу, чтобы улучшить свои навыки чтения.
Пояснение: В русском языке существует правило согласования глагола-сказуемого с подлежащим по роду, числу и лицу. Это означает, что если подлежащее является множественным числом, то и сказуемое тоже должно быть во множественном числе. Если подлежащее является единственным числом, то и сказуемое должно быть в единственном числе. Кроме того, сказуемое должно быть согласовано с подлежащим по роду (мужской, женский, средний) и по лицу (1-е, 2-е, 3-е).
Пример:
1) *Сын всегда внимательно его слушал*, так как подлежащее (сын) является единственным числом и 3-им лицом мужского рода, а сказуемое (слушал) также единственного числа и 3-его лица.
2) *Птицы также, как и мы, привыкают к звукам машин*, так как подлежащее (птицы) является множественным числом и 3-им лицом женского рода, а сказуемое (привыкают) также множественного числа и 3-его лица.
Совет: Чтобы лучше понять согласование сказуемого с подлежащим, рекомендуется обращать внимание на род, число и лицо подлежащего и выбирать согласованное с ними сказуемое.
Задание для закрепления: Подчеркните сказуемое в следующих предложениях и определите его согласование с подлежащим:
1) Кошки играют на солнце.
2) Мама готовит обед.
3) Тетради лежат на столе.
4) Ученики пишут контрольную работу.