1) Необходимо оплатить вам за проезд? 2) После возвращения домой, я вспомнил эту историю? 3) Плохая погода не только
1) Необходимо оплатить вам за проезд?
2) После возвращения домой, я вспомнил эту историю?
3) Плохая погода не только препятствует уборке, но также и работе комбайнеров?
4) Расположенный недалеко от города, монастырь стоял на высоком берегу вдоль реки?
Синтаксис: Субъект + сказуемое + дополнение + обстоятельство Описание: Каждое предложение в русском языке имеет определенную структуру, которую мы можем привести к виду, отражающему основные элементы: субъект (кто, что делает), сказуемое (что делает субъект), дополнение (те, кого, что действие затрагивает) и обстоятельство (как, где, когда происходит действие). Демонстрация:
1) Я должен оплатить вам за проезд.
2) Я вспомнил эту историю после возвращения домой.
3) Плохая погода не только мешает уборке, но также и работе комбайнеров.
4) Монастырь, расположенный недалеко от города, стоял на высоком берегу вдоль реки. Совет: Чтобы лучше понять структуру предложения, полезно разбивать его на отдельные части и выделять субъект, сказуемое, дополнение и обстоятельство. Постепенно вы сможете легко определить эти части и составлять предложения правильно. Дополнительное задание: Поставьте слова в правильный порядок и создайте предложение: школа / я / после / возвращения / домой / забыл / учебник.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Описание: Каждое предложение в русском языке имеет определенную структуру, которую мы можем привести к виду, отражающему основные элементы: субъект (кто, что делает), сказуемое (что делает субъект), дополнение (те, кого, что действие затрагивает) и обстоятельство (как, где, когда происходит действие).
Демонстрация:
1) Я должен оплатить вам за проезд.
2) Я вспомнил эту историю после возвращения домой.
3) Плохая погода не только мешает уборке, но также и работе комбайнеров.
4) Монастырь, расположенный недалеко от города, стоял на высоком берегу вдоль реки.
Совет: Чтобы лучше понять структуру предложения, полезно разбивать его на отдельные части и выделять субъект, сказуемое, дополнение и обстоятельство. Постепенно вы сможете легко определить эти части и составлять предложения правильно.
Дополнительное задание: Поставьте слова в правильный порядок и создайте предложение: школа / я / после / возвращения / домой / забыл / учебник.