Анализ предложений в тексте
1. Недавно землю сковали морозы, навалился снег, лес стоит в своей мрачной красоте. 2. Небо хмурилось, становилось
1. Недавно землю сковали морозы, навалился снег, лес стоит в своей мрачной красоте.
2. Небо хмурилось, становилось прохладно.
3. Я шел около километра и увидел полуторку, которая громыхая цепями, неслась мне навстречу.
4. Можно прожить, не хвастаясь умом, без этих разговоров.
5. Луга были тихие, голые и спокойные.
1. Найдите сложные предложения и определите их вид.
2. Найдите предложения с обособленными обстоятельствами.
3. Укажите грамматическую основу третьего предложения.
4. Найдите предложение с однородными членами.
5. Из второго предложения выписывайте сказуемое со связью.
2. Небо хмурилось, становилось прохладно.
3. Я шел около километра и увидел полуторку, которая громыхая цепями, неслась мне навстречу.
4. Можно прожить, не хвастаясь умом, без этих разговоров.
5. Луга были тихие, голые и спокойные.
1. Найдите сложные предложения и определите их вид.
2. Найдите предложения с обособленными обстоятельствами.
3. Укажите грамматическую основу третьего предложения.
4. Найдите предложение с однородными членами.
5. Из второго предложения выписывайте сказуемое со связью.
01.12.2024 10:38
Написать свой ответ:
Описание: Предложения в тексте могут иметь различные структуры и характеристики. Для правильного анализа предложений необходимо уметь определять сложные предложения, предложения с обособленными обстоятельствами, грамматическую основу предложений, предложения с однородными членами и делать связь между сказуемыми.
1. В данном тексте сложными предложениями являются предложения 1 и 3. В первом предложении присутствует подчинительное предложение "который громыхая цепями, неслась мне навстречу". В третьем предложении также присутствует подчинительное предложение "Можно прожить, не хвастаясь умом".
2. Предложения с обособленными обстоятельствами: второе предложение - "Небо хмурилось", четвертое предложение - "Можно прожить, не хвастаясь умом".
3. Грамматическая основа третьего предложения: "увидел полуторку".
4. Предложение с однородными членами отсутствует.
5. Связь между предложениями нельзя установить на основании предоставленного текста.
Совет: Для определения структуры и характеристик предложений рекомендуется внимательно читать текст и выделять ключевые элементы, такие как подчинительные предложения, обстоятельства, грамматические основы и однородные члены. Распознавание этих элементов поможет понять структуру предложений и связь между ними.
Закрепляющее упражнение: Найдите в тексте еще одно сложное предложение и определите его вид.