1. Не забудьте вставить пропущенные буквы в скобки: не валялись с другом, не терпели неправды, была рожь, не было

Суть вопроса: Требуется дополнить пропущенные буквы и подобрать глаголы в заданной структуре.

Разъяснение:
1. В данной задаче необходимо вставить пропущенные буквы в скобки для того, чтобы получить осмысленные предложения:
- Не валялись с (д)ругом.
- Не терпели (н)еправды.
- Была рожь.
- Не было приятел(я).
- Не было настоящей погод(ы).

2. Во второй задаче нужно подобрать глагол и записать его в заданной структуре: приставка + корень + суффикс + окончание. Например, можно использовать следующие слова:
- Придерживаться
- Производиться
- Приготовиться

Пример:
1. Дополните предложения, вставив пропущенные буквы в скобки:
- Мы не валялись с (д)ругом, а занимались домашними заданиями.
- Наши учителя не терпели (н)еправды и всегда справедливо оценивали нашу работу.
- В прошлом году на поле росла (р)ожь.
- Однако у меня не было приятел(я), с кем я мог бы поделиться своими мыслями.
- К сожалению, вчера не было настоящей погод(ы), а только серость и дождь.

2. Подберите глаголы в заданной структуре:
- Придерживаться: Чтобы достичь успеха, важно придерживаться учебной дисциплины и регулярно учиться.
- Производиться: Исследование указывает, что большинство химических реакций производится при определенной температуре.
- Приготовиться: Перед экзаменом студентам необходимо хорошо приготовиться и повторить весь учебный материал.

Совет:
Для запоминания и правильного использования глаголов в заданной структуре, необходимо усвоить основные приставки, корни и суффиксы, а также принципы построения глаголов в русском языке. Составьте список часто используемых приставок, корней и суффиксов глаголов. Постепенно узнавайте и запоминайте все больше слов, соответствующих этой структуре.

Задача для проверки:
Дополните следующие предложения, вставив пропущенные буквы в скобки и подберите глагол в заданной структуре:
1. Вчера вечером мы (д)оступали школьную заводь, чтобы наблюдать за закатом.
2. Во время урока физики мы провели (н)устный эксперимент, чтобы исследовать электрический ток.
3. Отец регулярно (б)реет бороду, чтобы выглядеть аккуратно.
4. На сборе деньги (в)ыбирали на благотворительность, чтобы помочь нуждающимся людям.
5. Вчера вечером не было света, и мы (н)аблюдали звезды с берега моря.