Задачи по общему языкознанию
1) Назовите варианты ответов, в которых во всех словах одного набора отсутствует безударный чередующийся гласный звук
1) Назовите варианты ответов, в которых во всех словах одного набора отсутствует безударный чередующийся гласный звук корня. Запишите номера ответов. 1. Деревянный, молодость, сгорел. 2. Сжигать, расстелить, разровнять. 3. Сдрать, занять, блеснуть. 4. Слепаться, подскочил, увидать. 5. Ведичка, управляется, дисант.
2) Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов (без пробелов и знаков препинания): 1) прогромный, просильный, прокрикнуть; 2) ракиснуть, безчисленный, иходить; 3) настроить, препраздничный, попольный; 4) бульон.
2) Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов (без пробелов и знаков препинания): 1) прогромный, просильный, прокрикнуть; 2) ракиснуть, безчисленный, иходить; 3) настроить, препраздничный, попольный; 4) бульон.
06.12.2023 10:54
Написать свой ответ:
Пояснение: В первой задаче необходимо найти варианты ответов, в которых во всех словах одного набора отсутствует безударный чередующийся гласный звук корня. Для этого нужно посмотреть на каждый вариант ответа и определить, есть ли во всех словах данного варианта такой чередующийся гласный звук корня.
1. В словах "деревянный", "молодость" и "сгорел" нет безударного чередующегося гласного звука корня. Ответ: 1.
2. В словах "сжигать", "расстелить" и "разровнять" также нет безударного чередующегося гласного звука корня. Ответ: 2.
3. В словах "сдрать" и "блеснуть" нет безударного чередующегося гласного звука корня, но в слове "занять" есть. Ответ: отсутствует.
4. В словах "слепаться" и "увидать" нет безударного чередующегося гласного звука корня, но в слове "подскочил" есть. Ответ: отсутствует.
5. В словах "ведичка", "управляется" и "дисант" тоже нет безударного чередующегося гласного звука корня. Ответ: 5.
Ответы: 1, 2, 5.
Совет: Для решения данной задачи поможет знание аффиксов и корней слов.
Упражнение: Найдите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Маркируйте номера ответов без пробелов и знаков препинания.