1. Найдите предложение с прямой речью во второй части притчи. Представьте его в виде схемы. 2. Извлеките из первой

Притча "Волшебная копейка"

1. Поиск предложения с прямой речью во второй части притчи:

Во второй части притчи "Волшебная копейка" было несколько прямых речей, однако, вот одно из них:
- Профессор сказал: "Я не забыл свой обещания. Держите свои копейки. Я ушел, а вы держитесь!"

2. Глаголы в условном наклонении в первой части притчи:

Глаголы, выраженные в условном наклонении в первой части притчи "Волшебная копейка", это формы глагола "мочь":

- Могли, мог, можете

3. Слова, происходящие от той же основы, что и глагол "думать":

Слова, происходящие от той же основы, что и глагол "думать", могут быть:
- Мысль, размышление, мыслительный, по-моему, подумать, задуматься и т.д.

Совет: Чтобы лучше понять притчу "Волшебная копейка", рекомендуется внимательно прочитать ее несколько раз и обратить внимание на фразы, которые передают прямую речь, условное наклонение глаголов и слова, связанные с основой "думать". Это поможет вам лучше понять содержание притчи и интереснее воспринять ее смысл.

Задание для закрепления: Напишите свою собственную притчу, используя прямую речь и глаголы в условном наклонении.