Сравнение предметов
Русский язык

1. Найдите особенность, по которой отличаются предметы. 2. Сравните их. 3. Запишите предложения. 4. Объясните

1. Найдите особенность, по которой отличаются предметы.
2. Сравните их.
3. Запишите предложения.
4. Объясните, как образуется сравнительная степень для следующих пар: гранит и алмаз, месяц и неделя, когорта и легион, гималаи и памир, газета и журнал, золото и серебро, скорый и пассажирский поезд.
Верные ответы (1):
  • Савелий
    Савелий
    14
    Показать ответ
    Тема: Сравнение предметов
    Инструкция:
    1. Особенность, по которой отличаются предметы, заключается в их характеристиках или свойствах. Например, предметы могут различаться по материалу, размеру, цвету, функциональности и так далее. Каждый предмет имеет свои уникальные особенности, которые делают его отличным от других предметов.
    2. Для сравнения предметов необходимо рассмотреть их общие и различные характеристики. Общие характеристики позволяют найти сходства между предметами, а различные характеристики показывают их различия. Например, при сравнении двух ручек можно увидеть, что обе они имеют форму пишущего узла, но различаются по цвету и материалу корпуса.
    3. Для записи предложений сравнения можно использовать такие конструкции, как "Предмет 1 + глагол + предмет 2 + по + характеристике". Например: "Ручка пишет лучше ручки по цене" или "Машина быстрее велосипеда по скорости".
    4. Для образования сравнительной степени для указанных пар предметов, необходимо использовать слова "более" и "менее", а также изменять форму прилагательных. Например: "Гранит более твердый, чем алмаз", "Месяц короче, чем неделя", "Когорта меньше легиона" и так далее. Это зависит от свойств и характеристик каждой из пар предметов.
    Пример:
    - Сравните кольцо и браслет по дизайну и материалу.
    Совет:
    - Для лучшего понимания сравнения предметов, рекомендуется использовать конкретные примеры и описать их особенности и различия. Также полезно знать базовые правила образования сравнительной степени для прилагательных.
    Закрепляющее упражнение:
    - Сравните логический и физический блоки по их функциональности и компонентам.
Написать свой ответ: