Эпитеты
1. Напишите эпитеты. 2. Создайте описание птицы. Все соответствующие материалы в тексте! Данная красавица можно
1. Напишите эпитеты.
2. Создайте описание птицы. Все соответствующие материалы в тексте! Данная красавица можно встретить только в определенных районах страны: на севере восточной Сибири, на востоке Таймыра в Магаданской области. Зимой она находится в Беринговом море и Северном Ледовитом океане. Данная птица не такая уж большая, немного больше голубя, она выглядит нежной и хрупкой, но приспособлена к суровым условиям вечной стужи. Эта пернатая "роза" - удивительное украшение нашего севера. Среди льда, снежных полей и черных разводий вдруг пролетает или ходит, а иногда и колышется на волнах птица с черным ободочком на шее. На спине у нее пепельного цвета.
2. Создайте описание птицы. Все соответствующие материалы в тексте! Данная красавица можно встретить только в определенных районах страны: на севере восточной Сибири, на востоке Таймыра в Магаданской области. Зимой она находится в Беринговом море и Северном Ледовитом океане. Данная птица не такая уж большая, немного больше голубя, она выглядит нежной и хрупкой, но приспособлена к суровым условиям вечной стужи. Эта пернатая "роза" - удивительное украшение нашего севера. Среди льда, снежных полей и черных разводий вдруг пролетает или ходит, а иногда и колышется на волнах птица с черным ободочком на шее. На спине у нее пепельного цвета.
05.03.2024 19:48
Написать свой ответ:
Пояснение: Эпитеты - это слова или фразы, которые используются для описания или характеристики чего-либо. Они используются, чтобы добавить качества или свойства к предмету, чтобы создать более яркое и запоминающееся описание. В литературе эпитеты широко используются для создания образов и усиления эмоционального воздействия на читателя.
Пример:
- Золотой закат над горизонтом
- Тихий ветерок, играющий в листьях
- Свежий аромат цветущих роз
Совет: Чтобы лучше понять эпитеты и научиться использовать их в своей письменной речи, полезно читать произведения разных авторов. Обратите внимание на то, как они используют эпитеты, чтобы создать образы и описания.
Упражнение: Напишите эпитеты для следующих предметов: дождь, океан, весна, снег, закат.