1. Напишите, добавляя пропущенные буквы. Подчеркните гласную в личных окончаниях глаголов и укажите их спряжение

Тема: Русский язык - Глаголы и предложения

Пояснение:
1. Для написания пропущенных букв в словах "гласная в личных окончаниях глаголов" необходимо знать, какие буквы являются гласными и правила спряжения глаголов в различных временах.
2. Гласные буквы в личных окончаниях глаголов: а, е, и, о, у, ю, я, ет, ете.
3. Составление предложений:
- Грамматическая основа - это часть предложения, в которой содержится сказуемое. Например: "Утро было тихое." - грамматическая основа "Утро было", сказуемое "тихое".
- Примеры предложений:
- Утро было прекрасное.
- Солнце светило ярко.
- Ветерок шумел.
- Автобусы ехали быстро.
- Ребенок играл на улице.
- Дом стоял на холме.
- Все ученики собрались в аудитории.
- Родители вышли на прогулку.

Дополнительный материал:
1. Зи...тель вы...ек на урок.
2. Мальчики сме...аются и игра...ют.
3. Я...ет автобусы на остановке.
4. Ребенок спокойно си...ит на кровати.

Совет:
- Изучение правил спряжения глаголов и правил написания букв - это важные навыки для правильного составления предложений.
- Чтение и письмо могут помочь вам улучшить свои навыки написания и понимания правил.

Дополнительное упражнение:
1. Напишите предложение, используя глаголы "играть", "читать" и "петь".
2. Заполните пропущенные буквы в словах: Зи...тель, сме...аются, игра...ют, спокойно

Тема занятия: Русский язык - глаголы в 3-м лице единственного числа, личные окончания и составление предложений

Пояснение: Глаголы в 3-м лице единственного числа используются, когда речь идет о действии, совершаемом одним лицом или предметом. В русском языке такие формы глаголов образуются, добавляя окончания "-ит" или "-ет" к основе глагола, в зависимости от его окончания. Для определения окончания глагола нужно обратиться к его словарной форме (инфинитиву). Личные окончания глаголов указывают на лицо и число, с которыми связано действие. В предложении грамматическая основа - это часть предложения, отвечающая на вопросы "кто делает что?".

Демонстрация:
1. Утро начинает солнце свою яркую работу.
2. Ветерок легко шепчет с деревьями на улице.
3. Автобус приезжает к остановке каждый день в одно и то же время.
4. Ребенок играет рядом с домом в футбол.
5. Все идут в школу, чтобы учиться и общаться с друзьями.
6. Родители заботятся о своих детях и помогают им во всем.

Совет: Для лучшего понимания глаголов в 3-м лице единственного числа и их личных окончаний рекомендуется основательно изучить правила спряжения глаголов в разных временах и лицах, обратив внимание на изменения основы и окончаний для каждого типа глагола.

Проверочное упражнение:
1. Допишите пропущенные буквы в словах: ут_о, с_лнце, в_т_рок, авт_бусы, р_бен_к, д_м, вс_.
2. Составьте два предложения, используя глаголы в 3-м лице единственного числа и подчеркните грамматическую основу.