1. Напишите 5-6 ключевых слов и выражений. 2. Сформулируйте основную идею, используя ключевые слова. 3. Перескажите
1. Напишите 5-6 ключевых слов и выражений.
2. Сформулируйте основную идею, используя ключевые слова.
3. Перескажите притчу своими словами, избегая повторов и используя синонимы. В один прекрасный день два товарища шли по пустыне. Они вступили в спор, и один из них дал пощечину второму. Второй, чувствуя боль, ничего не говорил, а написал на песке слова: "Сегодня мой лучший друг дал мне пощечину". Они продолжали свой путь и наткнулись на оазис, где решили искупаться. Но тот, кто получил пощечину, почти утонул. Когда он пришел в себя, написал на камне: "Сегодня мой самый
2. Сформулируйте основную идею, используя ключевые слова.
3. Перескажите притчу своими словами, избегая повторов и используя синонимы. В один прекрасный день два товарища шли по пустыне. Они вступили в спор, и один из них дал пощечину второму. Второй, чувствуя боль, ничего не говорил, а написал на песке слова: "Сегодня мой лучший друг дал мне пощечину". Они продолжали свой путь и наткнулись на оазис, где решили искупаться. Но тот, кто получил пощечину, почти утонул. Когда он пришел в себя, написал на камне: "Сегодня мой самый
11.12.2023 05:15
Написать свой ответ:
1. Ключевые слова и выражения:
- Два товарища.
- Спор и пощечина.
- Запись на песке.
- Оазис и искупание.
- Трудности и прощение.
2. Основная идея:
Притча о дружбе и прощении рассказывает о двух товарищах, которые оказались в споре. Один из них, под влиянием гнева, дал пощечину другому. Но второй товарищ, справившись с болью и разочарованием, решил проявить мудрость и смирение. Вместо того, чтобы ответить на насилие, он написал на песке фразу, которая говорит о сохранении дружбы и прощении. Позже они обнаружили оазис и решили искупаться. Однако, когда человек, получивший пощечину, попал в воду, он столкнулся с огромными трудностями и чуть не утонул. После этого переживания он написал на камне фразу, выражающую осознание того, что наши близкие друзья и близкие люди важнее, чем небольшие конфликты и обиженность. Притча показывает, что прощение и обновление дружбы могут преодолеть сложности и принести счастье.
3. Пересказ притчи:
В один замечательный день два товарища шли по пустыне и вступили в спор. Под гневом искусительного момента один подал обидную пощечину своему другу. Однако второй, испытавшая боль на своей щеке, не хотел отвечать на обиду той же монетой. Вместо этого он взял пальцем и написал на мягком песке фразу "Сегодня мой лучший друг дал мне пощечину". Они продолжили свой путь и нашли утешение в оазисе, где решили искупаться. Однако, когда человеку, получившему насилие, показались воды оазиса, он столкнулся с внезапными и ожесточенными трудностями, и он чуть не утонул. Когда он пришел в себя, он взял камень и написал на нем фразу "Сегодня мой самый близкий друг дал мне пощечину". Эта притча учит нас о важности сохранения дружбы, прощения и преодоления трудностей через любовь и сострадание.
Совет:
Притча о дружбе и прощении научит нас о важности сохранения дружеских отношений и прощении. Попробуйте всегда думать о долгосрочной ценности дружбы и значении, которое она приносит в нашу жизнь. Научитесь управлять своим гневом и находить способы разрешения конфликтов, которые будут способствовать миролюбию и доброжелательности. Помните, что ошибки и конфликты могут случаться, но способность прощать и строить отношения - это поистине ценно.
Задание для закрепления:
Какова основная идея притчи о дружбе и прощении?