1) На снегу лежала маленькая веточка. (2) Она была очень маленькой и пушистой. (3) Хотелось поднять ее и потрогать
(1) На снегу лежала маленькая веточка.
(2) Она была очень маленькой и пушистой.
(3) Хотелось поднять ее и потрогать.
(4) Там, где она лежала, остались отчетливые следы, похожие на узор.
(5) Веточка еще не успела высохнуть и радовала глаз зеленью иголок.
(6) Осторожно касаешься их.
(7) Они колючие и много их на каждой ветке.
(8) Она пахнет хвоей и Новым годом.
(9) Хочется пойти в лес и любоваться зелеными ёлочками.
НУЖЕН ОТВЕТ к заданию 8: Нет сложноподчиненных предложений в данном тексте.
(2) Она была очень маленькой и пушистой.
(3) Хотелось поднять ее и потрогать.
(4) Там, где она лежала, остались отчетливые следы, похожие на узор.
(5) Веточка еще не успела высохнуть и радовала глаз зеленью иголок.
(6) Осторожно касаешься их.
(7) Они колючие и много их на каждой ветке.
(8) Она пахнет хвоей и Новым годом.
(9) Хочется пойти в лес и любоваться зелеными ёлочками.
НУЖЕН ОТВЕТ к заданию 8: Нет сложноподчиненных предложений в данном тексте.
12.12.2023 01:36
Написать свой ответ:
Инструкция: В данном тексте отсутствуют сложноподчиненные предложения. Сложноподчиненное предложение состоит из главного и зависимого предложений, где зависимое предложение выполняет роль части речи в главном предложении. Сложноподчиненные предложения образуются с помощью союзов или союзных слов, например: чтобы, что, если, потому что и других.
Пример:
Текст, который вы предоставили, состоит из нескольких простых предложений, которые передают определенные идеи и описывают конкретные детали снежной веточки. Однако, в тексте нет никаких сложных зависимых внутри них.
Совет:
Если вы хотите создать сложноподчиненные предложения, вы можете добавить союзы или союзные слова, которые свяжут предложения и помогут передать более сложные идеи. Например, вы можете добавить предложение, которое описывает, почему снежная веточка колючая, или какие чувства она вызывает у вас.
Задание для закрепления:
Попробуйте переписать данный текст, добавив сложноподчиненные предложения, чтобы передать более сложные идеи и связи между ними.