Описание событий и состояний персонажей
1. На пороге дома он не заметил свою жену Мери, которая всплескивала руками и затем бежала навстречу, запыхавшись
1. На пороге дома он не заметил свою жену Мери, которая всплескивала руками и затем бежала навстречу, запыхавшись.
2. Лонгрен наклонился и увидел маленькое создание в возрасте восьми месяцев, которое сосредоточенно смотрело на его длинную бороду.
3. После трудных родов Лонгрен потратил почти половину оставшихся денег на лечение и заботу о здоровье новорожденного.
4. Пока девочка не научилась уверенно ходить, вдова жила у матроса и была заменой матери для сиротки...
5. Он также сам делал все домашние дела и терпеливо разбирался в сложном искусстве ухаживания за девочкой, что не очень типично для мужчин.
6. Ассоль уже исполнилось пять лет.
2. Лонгрен наклонился и увидел маленькое создание в возрасте восьми месяцев, которое сосредоточенно смотрело на его длинную бороду.
3. После трудных родов Лонгрен потратил почти половину оставшихся денег на лечение и заботу о здоровье новорожденного.
4. Пока девочка не научилась уверенно ходить, вдова жила у матроса и была заменой матери для сиротки...
5. Он также сам делал все домашние дела и терпеливо разбирался в сложном искусстве ухаживания за девочкой, что не очень типично для мужчин.
6. Ассоль уже исполнилось пять лет.
15.11.2023 07:08
Написать свой ответ:
Описание: В данной задаче необходимо описать события и состояния персонажей по тексту. Для этого важно внимательно прочитать каждое предложение и передать все детали и эмоции. В первом предложении описывается ситуация, когда главный герой входит в дом и не замечает свою жену Мери, которая сначала всплескивает руками и затем бежит навстречу, запыхавшись. Во втором предложении описывается момент, когда главный герой наклонился и увидел маленькое создание, которое заинтересованно смотрит на его бороду. В третьем предложении говорится о том, что после сложных родов главный герой потратил большую часть оставшихся денег на лечение и уход за новорожденным ребенком. В четвертом предложении говорится о том, что пока девочка не научилась ходить, вдова жила у матроса и заменяла матери для сиротки. В пятом предложении упоминается то, что главный герой самостоятельно выполнял все домашние дела и проявлял терпение, чтобы разобраться в сложных аспектах ухода за ребенком, что не очень типично.
Пример:
Джон вошел в дом и сразу же столкнулся с непредвиденным сюрпризом. Он полностью игнорировал свою жену Мэри, которая волновалась и жестикулировала руками в знак приветствия, затем запыхавшись бросилась к нему навстречу. Будто завороженный, Джон наклонился и увидел маленькое создание в возрасте восьми месяцев, которое заинтересованно вглядывалось в его густую бороду. Он был исполнителем всех обязанностей после трудных родов, особенно потратил огромное количество денег на лечение и уход за новорожденным. Впервые она стала заменой матери для сиротки, пока она не научится уверенно ходить. Было необычным видеть, как Джон самостоятельно занимается всеми домашними делами и с терпением изучает сложность искусства ухода за ребенком, что не является типичным поведением.
Советы: Чтобы более понятно описать события и состояния, рекомендуется использовать метафоры, сравнения и эмоциональные описания. Это поможет создать более яркое впечатление и передать эмоции персонажей.
Дополнительное задание: Опишите свежеиспеченный выпускной пирог вашей школы, описывая все детали и эмоции.