1. На мгновение освещенное, легкое дрожание прокатилось по хлебам, и они стали совершенно неподвижными, покорно
1. На мгновение освещенное, легкое дрожание прокатилось по хлебам, и они стали совершенно неподвижными, покорно склонились.
2. Звезды всё ещё остро и холодно сверкали, но на востоке небо уже стало светлеть.
3. Столетние сосны перекликались между собой свистящим шелестом, и сухой иней со своим мягким шелестом полился с потревоженных ветвей.
4. Лиса, виляя хвостом, прыгала вверх и опускалась на передние лапы, роющими ими, она окружалась сияющей серебряной пылью.
Содержание вопроса: Образные сравнения и олицетворения
Инструкция: Предложения, которые вы привели, содержат образные сравнения и олицетворения.
1. Образное сравнение: "легкое дрожание прокатилось по хлебам". Здесь хлебы сравниваются с чем-то, что может дрожать. В данном случае это добавляет в описание хлебов дополнительный образный элемент, показывая, какое они стали после освещения.
2. Образное сравнение: "Звезды всё ещё остро и холодно сверкали, но на востоке небо уже стало светлеть". Здесь звезды сравниваются с острыми и холодными предметами, чтобы передать интенсивность их свечения.
3. Олицетворение: "Столетние сосны перекликались между собой свистящим шелестом, и сухой иней со своим мягким шелестом полился с потревоженных ветвей". Здесь сосны олицетворены и между собой "перекликаются" и "шелестят". Таким образом, автор передает не только звуковую сторону сосен, но и создает ощущение их живого общения.
4. Олицетворение: "Лиса, виляя хвостом, прыгала вверх и опускалась на передние лапы, роющими ими, она окружалась сияющей серебряной пылью". Здесь лиса олицетворена и описана так, будто она роет землю своими лапами. Такое окружение "сияющей серебряной пылью" добавляет чарующую атмосферу.
Доп. материал: Задача предлагает вам описать различные ситуации, используя образное сравнение или олицетворение. Напишите короткое описание, где будет использовано хотя бы одно из этих литературных приемов.
Совет: Чтобы понять образные сравнения и олицетворения лучше, рекомендуется читать больше литературных произведений, чтобы видеть, как авторы используют эти приемы, чтобы создать яркие и запоминающиеся образы.
Дополнительное задание: Напишите предложение, используя образное сравнение или олицетворение, чтобы описать осенний лес.
Все ответы даются под вымышленными псевдонимами! Здесь вы встретите мудрых наставников, скрывающихся за загадочными никами, чтобы фокус был на знаниях, а не на лицах. Давайте вместе раскроем тайны обучения и поищем ответы на ваши школьные загадки.
Инструкция: Предложения, которые вы привели, содержат образные сравнения и олицетворения.
1. Образное сравнение: "легкое дрожание прокатилось по хлебам". Здесь хлебы сравниваются с чем-то, что может дрожать. В данном случае это добавляет в описание хлебов дополнительный образный элемент, показывая, какое они стали после освещения.
2. Образное сравнение: "Звезды всё ещё остро и холодно сверкали, но на востоке небо уже стало светлеть". Здесь звезды сравниваются с острыми и холодными предметами, чтобы передать интенсивность их свечения.
3. Олицетворение: "Столетние сосны перекликались между собой свистящим шелестом, и сухой иней со своим мягким шелестом полился с потревоженных ветвей". Здесь сосны олицетворены и между собой "перекликаются" и "шелестят". Таким образом, автор передает не только звуковую сторону сосен, но и создает ощущение их живого общения.
4. Олицетворение: "Лиса, виляя хвостом, прыгала вверх и опускалась на передние лапы, роющими ими, она окружалась сияющей серебряной пылью". Здесь лиса олицетворена и описана так, будто она роет землю своими лапами. Такое окружение "сияющей серебряной пылью" добавляет чарующую атмосферу.
Доп. материал: Задача предлагает вам описать различные ситуации, используя образное сравнение или олицетворение. Напишите короткое описание, где будет использовано хотя бы одно из этих литературных приемов.
Совет: Чтобы понять образные сравнения и олицетворения лучше, рекомендуется читать больше литературных произведений, чтобы видеть, как авторы используют эти приемы, чтобы создать яркие и запоминающиеся образы.
Дополнительное задание: Напишите предложение, используя образное сравнение или олицетворение, чтобы описать осенний лес.