1) Мы подошли к ручейку, который бежал по оврагу. 2) Коллегам необходимо обсудить вопрос, который требует решения
1) Мы подошли к ручейку, который бежал по оврагу.
2) Коллегам необходимо обсудить вопрос, который требует решения.
3) Бабушка ворча что-то себе под нос, отперла замок ржавым ключом.
4) Недавно открывшийся в городе театр собирал труппу актёров.
11.12.2023 08:29
Разъяснение: Предложения, которые вы привели, являются сложноподчиненными предложениями, состоящими из двух частей: главной и придаточной. Главным предложением является основное предложение, содержащее завершенную мысль, а придаточное предложение неполное и зависит от главного предложения, выполняя определенные функции внутри него.
В первом предложении главным является часть "Мы подошли к ручейку", а придаточным предложением является "который бежал по оврагу". Придаточное предложение является относительным и выполняет функцию определения.
Во втором предложении главным является часть "Коллегам необходимо обсудить вопрос", а придаточным предложением является "который требует решения". Придаточное предложение является относительным и выполняет функцию определения.
В третьем предложении главным является часть "Бабушка ворча что-то себе под нос", а придаточным предложением является "отперла замок ржавым ключом". Придаточное предложение является причинным и объясняет, почему бабушка отперла замок.
В четвертом предложении главным является часть "Недавно открывшийся в городе театр собирал труппу актёров", а придаточным предложением является "который собирал труппу актёров". Придаточное предложение является относительным и выполняет функцию определения.
Пример использования: В предложении "Мы подошли к ручейку, который бежал по оврагу", относительное придаточное предложение объясняет, что именно происходило с ручейком - он бежал по оврагу.
Совет: Для лучшего понимания сложноподчиненных предложений, рекомендуется разделить их на составные части и определить, какая часть является главной, а какая - придаточной. Также полезно узнать о различных типах придаточных предложений и их функциях в предложении.
Упражнение: Разбейте следующее предложение на главное и придаточное предложения: "Девочка, которая играет на пианино, выиграла музыкальный конкурс".