1. Михаил казалось, что он не знал, как решить проблему. 2. На фольклорную практику едут туда, где еще существуют
1. Михаил казалось, что он не знал, как решить проблему.
2. На фольклорную практику едут туда, где еще существуют народные традиции песен и сказаний.
3. Пока дождь не прекратится, придется оставаться дома.
4. Извозчик остановился, потому что лошади почувствовали опасность и внезапно замычали.
5. К утру прояснилось, так что отряд отправился дальше.
6. Если дочь, которая временно живет у тети, не звонила неделю, мать начинала беспокоиться.
7. Фролов был готов пойти на все, чтобы получить это место.
8. Вечер удался, несмотря на небольшие недочеты в его организации.
9. Герасим вырос немой и сильный, как дерево, растущее на плодородной земле.
13.12.2023 19:54
Разъяснение: Данные предложения описывают различные события и состояния. Описывая эти события и состояния, можно использовать глаголы, которые указывают на действия или состояния, которые происходят в прошлом, настоящем или будущем.
Пример:
Задание: Опишите каждое из предложений, указав, является ли оно описанием события или состояния.
1. Событие: Михаил не знает, как решить проблему.
2. Событие: Едут на фольклорную практику в место с народными традициями песен и сказаний.
3. Состояние: Необходимо оставаться дома, пока дождь не прекратится.
4. Событие: Лошади замычали, и из-за этого извозчик остановился.
5. Событие: При свете утра стало ясно, и отряд отправился дальше.
6. Состояние: Если дочь не звонила неделю, мать начинала беспокоиться.
7. Событие: Фролов был готов сделать все, чтобы получить это место.
8. Событие: Вечер удался, несмотря на небольшие недочеты в его организации.
9. Состояние: Герасим вырос немым.
Совет: Чтобы лучше понять описание событий и состояний, важно обратить внимание на глаголы и контекст предложения. Глаголы, указывающие на действия (как "не знал", "едут", "оставаться", "замычали", "отправился", "звонила", "готов", "удался"), указывают на события. С другой стороны, глаголы, указывающие на состояния (как "беспокоиться", "вырос"), указывают на состояния.
Дополнительное задание: Опишите следующие предложения, указав, являются ли они описанием события или состояния:
1. Он плавал в океане.
2. Мальчик играл на клавишных инструментах.
3. Цветы цвели в саду.
4. Машина остановилась на красный свет.
5. Кот сидел на окне и мурлыкал.
6. Мужчина работал в офисе.
7. Птицы летали в небе.
8. Книга лежала на столе.
9. Мальчик смотрел на звезды в ночном небе.