Построение предложений и связь идей
1. Местные аборигены встретили Колумба. 2. Ателье предоставляет услуги по пошиву изделий. 3. Реформа проводится
1. Местные аборигены встретили Колумба.
2. Ателье предоставляет услуги по пошиву изделий.
3. Реформа проводится одновременно с сосуществованием старых и новых систем управления.
4. Вместе с достижениями был отмечен ряд недостатков.
5. Сейчас мы наблюдаем эти черты в молодом поколении.
6. Команда "Стрела" оказалась в более выгодном положении.
7. По находкам, которые они обнаружили, имеются веские доказательства в пользу этой гипотезы.
8. Друг ушел, но вскоре вернулся.
9. Лично я считаю
2. Ателье предоставляет услуги по пошиву изделий.
3. Реформа проводится одновременно с сосуществованием старых и новых систем управления.
4. Вместе с достижениями был отмечен ряд недостатков.
5. Сейчас мы наблюдаем эти черты в молодом поколении.
6. Команда "Стрела" оказалась в более выгодном положении.
7. По находкам, которые они обнаружили, имеются веские доказательства в пользу этой гипотезы.
8. Друг ушел, но вскоре вернулся.
9. Лично я считаю
15.04.2024 06:16
Написать свой ответ:
Разъяснение: При построении предложений и связи идей важно уметь использовать союзы, союзные слова и связывающие конструкции, чтобы передать свои мысли точно и последовательно. Это помогает создать логическую цепочку мыслей и обеспечить понимание текста для читателя или слушателя. В предложениях, приведенных в задаче, используются разные связывающие конструкции и союзы, чтобы передать информацию или связать идеи между собой. Например, в предложении 1 используется связка "встретили", чтобы указать на действие, совершенное аборигенами по отношению к Колумбу. В предложении 3 используется союз "одновременно с", чтобы указать на параллельное существование старых и новых систем управления при проведении реформы. В предложении 7 используется связка "есть веские доказательства в пользу", чтобы обосновать гипотезу. Все эти связующие слова и конструкции помогают передать информацию в понятной форме.
Дополнительный материал: Положение колонизаторов в Америке описывается в предложении: "Местные аборигены встретили Колумба."
Совет: Чтобы лучше понять связь идей и построение предложений, рекомендуется изучить различные типы связных слов и союзов, такие как временные союзы ("потом", "пока", "одновременно с"), причинно-следственные союзы ("потому что", "из-за того, что"), противительные союзы ("но", "однако", "вместо"). Это поможет вам строить более сложные предложения и связывать идеи в тексте. Анализируйте предложения, читайте различные тексты и старайтесь обратить внимание на использование связных слов и конструкций.
Задача на проверку: Постройте предложение с использованием связного слова "потому что".