1) Марья раздувает огонь, зажигает маленькую керосиновую лампочку-фитюльку. 2) Молодой человек в пижаме, почесал голову

Описание: Задача является текстом, состоящим из нескольких предложений. В каждом предложении описывается какое-либо действие или ситуация. Задача заключается в понимании последовательности этих действий и определении, какое предложение не соответствует логике остальных. Правильный ответ - это предложение, которое выбивается из общей картинки или не связано с остальными.

Доп. материал: Определите, какое предложение не связано с остальными: 1) Марья раздувает огонь, зажигает маленькую керосиновую лампочку-фитюльку. 2) Молодой человек в пижаме, почесал голову и поглядел в окно на утренний полусумрак. 3) Тихо падал снег, укрывал всю землю. 4) Вот овчарка послана вперёд, никакая преграда не остановит.

Совет: Для решения этой задачи важно обратить внимание на контекст и последовательность событий. Попробуйте представить себе каждую ситуацию, продумать логическую связь между ними и выделить отличие одного из предложений от остальных.

Закрепляющее упражнение: Определите, какое предложение не связано с остальными: 1) Мальчик приготовился к школе, собрал рюкзак и одел форму. 2) Учительница вошла в класс, приветствовала учеников и раздала домашнее задание. 3) В школьном дворе дети играли в футбол, смеялись и наслаждались свободным временем. 4) Звонок прозвенел, означая начало нового урока.