1. Маленький разбойник, обитавший в дупле, приносил и хозяйственно складывал свои продовольственные запасы
1. Маленький разбойник, обитавший в дупле, приносил и хозяйственно складывал свои продовольственные запасы.
2. Я хорошенько рассмотрел сыча-воробья, плотно прижавшегося к стволу ёлки, и быстро накрыл его шапкой.
3. Мы мчались к месту охоты на хорошо откормленных лошадках, мотавших гривами и бодро фыркавших на морозе, которые были запряжены в розвальни и возки.
4. Залёгших в новом месте зверей, потревоженных дровосеками, нашли и облаяли собаки.
08.12.2023 09:36
Описание: Данный текст содержит описание нескольких событий, происходящих в разных ситуациях. В каждом предложении помещены детали и действия, которые происходят вокруг различных персонажей. В первом предложении описывается разбойник, который живет в дупле и складывает свои запасы. Во втором предложении рассказывается о наблюдении автором за сычем-воробьем, который был пойман. Третье предложение рассказывает о поездке на лошадях к месту охоты. А четвертое предложение говорит о собаках, которые нашли и облаяли зверей, пугнутых дровосеками.
Например:
Задачка для тебя: Составь предложение, используя слова разбойник, дупло, продовольственные запасы.
Совет: Чтобы лучше понять описание в тексте, обратите внимание на детали, которые помогут вам представить себе происходящее. Визуализируйте себе каждую ситуацию и запомните ключевые слова, которые помогут вам в составлении предложений или ответов на вопросы.
Задание: Какие действия могут быть продолжением описанных в тексте событий?