1. Маленький человечек, который был одет в дырявый жёлтый котелок, имел грушевидный малиновый нос, носил клетчатые

Описание: В задаче дано несколько предложений, в которых описываются внешние характеристики и действия различных персонажей. Задача состоит в том, чтобы понять и запомнить, какие атрибуты относятся к каждому персонажу и сделать правильные выводы на основе предоставленной информации.

Например: По предоставленной информации можно сделать следующие выводы:

1. Маленький человечек, одетый в дырявый жёлтый котелок, с грушевидным малиновым носом, клетчатыми брюками и лакированными ботинками, появился на сцене варьете, сидя на обыкновенном двухколёсном велосипеде.
2. Владелец дачного места - богатый высокий полный брюнет похожий лицом на армянина с глазами, которые всегда на острие. Также он был одет в странный костюм.
3. Андрей был успешен во всём, включая учёбу.
4. Оба молодых князя, отец и дядя Яков, очень любили детей, то есть его.
5. То самое лицо, которое прошло весь путь солдата, шагало передвигая ноги.

Совет: Для лучшего понимания задачи и запоминания информации, полезно разбить каждое предложение на составляющие и сделать заметки о характеристиках каждого персонажа. Также полезно заметить ключевые фразы, указывающие на связь между персонажами.

Проверочное упражнение: Кто появился на сцене варьете, сидя на обыкновенном двухколёсном велосипеде?