1) Мальчик, раскрошив печенье, разбросал крошки рядом с голубями. 2) Я не верил в истории, рассказанные Игорем

Пояснение: В данной задаче необходимо определить, в каком из предложений присутствует ошибочное употребление предлога "с".

1) В данном предложении ошибок нет. Мальчик разбросал крошки *рядом с* голубями, что грамматически корректно.

2) В данном предложении также ошибок нет. Фраза "молчал об этом" указывает на действие, которое совершалось *относительно* историй, рассказанных Игорем.

3) В данном предложении наблюдается ошибочное употребление предлога "с". Правильно будет сказать "построив дом, папа начал строить сарай, *предназначенный для хранения лопаток*".

4) В данном предложении ошибок нет. Фраза "кинотеатр, *находящийся* недалеко от дома" описывает местоположение кинотеатра относительно дома.

Пример: Определите, в каком из предложений присутствует ошибка: "Построив дом, папа начал строить сарай, предназначенный для хранения лопат", "Мальчик, раскрошив печенье, разбросал крошки рядом с голубями", "Фильм мы посмотрели в кинотеатре, находящийся недалеко от дома", "Я не верил в истории, рассказанные Игорем, но молчал с об этом".

Совет: Чтобы лучше запомнить правильное употребление предлогов, рекомендуется составлять предложения с различными предлогами и обращать внимание на их значения и контекст использования.

Задача для проверки: Проверьте следующие предложения и определите, в каком из них присутствует ошибка: "Урок по математике прошел сегодня увлекательно", "Я поддерживаю дружеские отношения с моими одноклассниками", "Он играет на гитаре, которой является лучшей в мире", "Моя сестра интересуется в искусстве и занимается современной живописью".