1. Кто является основными участниками в данном тексте и почему они важны? 2. Чему равняется точное количество дивизий
1. Кто является основными участниками в данном тексте и почему они важны?
2. Чему равняется точное количество дивизий, принимавших участие в сражении?
3. Какие события и эмоции не могут быть уловлены с соблюдением всех подсчитанных деталей?
4. Что окружает полуразрушенный блиндаж, где умирает восемнадцатилетняя девушка-санинструктора?
5. Какие звуки и ощущения возникают во время танковой атаки?
6. Что описывается в тексте и почему это важно?
7. Как связано время и люди в данном контексте и почему необходимо помнить об этой связи?
8. В чем заключается главное узнаваемое сообщение данного текста?
9. Какие критерии следует соблюдать при написании сочинения по данному тексту?
10. Каким образом можно использовать данный текст в рамках ЕГЭ по языку?
07.03.2024 20:49
Объяснение: Текст "Блокада Ленинграда" рассказывает о жестокой осаде Ленинграда во время Второй мировой войны. Основными участниками в данном тексте являются жители Ленинграда, которые столкнулись с выживанием в тяжелейших условиях осады, и военные, которые защищали город от немецкой армии. Они являются важными, так как их действия и стойкость помогли городу продержаться и выдержать блокаду.
Например: Сколько дней длилась блокада Ленинграда и почему основными участниками в данном тексте являются жители города и военные?
Совет: Для лучшего понимания блокады Ленинграда, рекомендуется ознакомиться с историческим контекстом Второй мировой войны и изучить основные события, связанные с этим периодом.
Практика: Какие реалии жизни в блокадном Ленинграде отображены в тексте? Опишите несколько особенностей блокады, которые сделали ее особенно тяжелой для жителей города.