1. Кто-то стоял за калиткой, и собака залаяла. 2. Дети несут рисунки во время продолжающегося школьного конкурса
1. Кто-то стоял за калиткой, и собака залаяла.
2. Дети несут рисунки во время продолжающегося школьного конкурса.
3. Листья отрываются от веток и деревья гнутся из-за дующего ветра.
4. Бескрайний лес расстилается под крылами коршуна, который поднялся высоко.
5. Ветер растрепал кудрявые волосы старшей сестры, когда она выглянула в окно.
6. Летние каникулы начались после окончания учебного года.
14.09.2024 11:59
Инструкция: Данные предложения содержат сложноподчиненные предложения, в которых соединены главные и зависимые части при помощи союзов. Сложноподчиненные предложения вносят дополнительную информацию и раскрывают контекст событий или действий.
Демонстрация:
1. Когда кто-то стоял за калиткой, собака залаяла.
2. Дети, несущие рисунки, участвуют в продолжающемся школьном конкурсе.
3. Из-за дующего ветра, листья отрываются от веток и деревья гнутся.
4. Коршун, поднявшийся высоко, расстилается под крылами над бескрайним лесом.
5. Когда старшая сестра выглянула в окно, ветер распустил ее кудрявые волосы.
6. Летние каникулы начались после окончания учебного года.
Совет: Для лучшего понимания сложноподчиненных предложений и союзов, рекомендуется изучение грамматического материала о типах предложений и их структуре, а также о грамматических формах слов.
Закрепляющее упражнение: Постройте сложноподчиненное предложение с использованием союза "когда", связывающего главное и зависимое предложение.