Птицы в рассказе Петушок-золотой гребешок
Русский язык

1) Кто и чем пугал людей и животных? 2) Что делал петух на улице перед противником? 3) Что делал петух, если противник

1) Кто и чем пугал людей и животных?
2) Что делал петух на улице перед противником?
3) Что делал петух, если противник не убирался?
4) Как петух демонстрировал свою власть?
5) Что делал хвост петуха по земле?
6) Какие глаголы в предложениях являются исключениями от второго спряжения?
7) В какой форме находятся глаголы в предложениях?
Верные ответы (1):
  • Skrytyy_Tigr
    Skrytyy_Tigr
    46
    Показать ответ
    Предмет вопроса: Птицы в рассказе "Петушок-золотой гребешок"

    Объяснение: В рассказе "Петушок-золотой гребешок" петушок является главным персонажем, который пугал людей и животных своим противником, то есть другим петухом. Он делал это с помощью своего громкого кукареканья, грозного вида и размашистых движений.

    На переулке перед своим противником петушок вздымал гребень, расправлял хвост, становился на цыпочки и по-туземному растягивал шею. Таким образом, он демонстрировал свою власть и пытался запугать противника.

    Если противник не убирался после демонстрации силы, петушок начинал с ним схватку. Он наносил сильные удары своими крыльями, стараясь одолеть противника и показать свою мощь.

    Хвост петуха, когда он ходил по земле, следовал за ним, иногда слегка задевая поверхность. Это происходило из-за особого строения и расположения хвостовых перьев.

    В предложениях рассказа "Петушок-золотой гребешок" встречаются глаголы, которые являются исключениями от второго спряжения. Это глаголы "держать" и "ойкнуть".

    Глаголы в предложениях находятся в различных формах, в том числе в инфинитиве, прошедшем времени, настоящем времени и прочих формах, в зависимости от контекста и значений, которые они несут.

    Дополнительный материал:
    1) Кто и чем пугал людей и животных?
    2) Что делал петух на улице перед противником?
    3) Что делал петух, если противник не убирался?
    4) Как петух демонстрировал свою власть?
    5) Что делал хвост петуха по земле?
    6) Какие глаголы в предложениях являются исключениями от второго спряжения?
    7) В какой форме находятся глаголы в предложениях?

    Совет: Чтобы лучше понять и запомнить информацию о птицах в рассказе "Петушок-золотой гребешок", вы можете визуализировать действия петуха в своем воображении или нарисовать иллюстрации к рассказу. Также рекомендуется активно включаться в уроки литературы, задавать вопросы и обсуждать текст с учителем или одноклассниками.

    Ещё задача: Представьте, что вы пишете эссе о рассказе "Петушок-золотой гребешок". Напишите краткое вступление и составьте список ключевых моментов, которые вы бы хотели осветить в своем эссе.
Написать свой ответ: