Фигуры речи
1. Когда жара начала постепенно спадать, солнце уже приблизилось к лесу. 2. Листья облетели, видно все насквозь
1. Когда жара начала постепенно спадать, солнце уже приблизилось к лесу.
2. Листья облетели, видно все насквозь, а вороны так неприятно кричат.
3. Здесь так душно, что няне не спится.
4. Не стыдись, мой дорогой друг, не опускай голову.
5. Если будет дождик, то будут и грибки, а если будут грибки, то будет и хорошая заготовка.
6. Говорят, что слово не воробей - вылетит, не поймаешь.
7. У кухарки мало толку - то переварит, то пережарит, то полку с посудой уронит, и всегда все пересолит, даже шитья не умеет, иголку взять.
8. Было необходимо дождаться темноты, а потом двигаться днем.
2. Листья облетели, видно все насквозь, а вороны так неприятно кричат.
3. Здесь так душно, что няне не спится.
4. Не стыдись, мой дорогой друг, не опускай голову.
5. Если будет дождик, то будут и грибки, а если будут грибки, то будет и хорошая заготовка.
6. Говорят, что слово не воробей - вылетит, не поймаешь.
7. У кухарки мало толку - то переварит, то пережарит, то полку с посудой уронит, и всегда все пересолит, даже шитья не умеет, иголку взять.
8. Было необходимо дождаться темноты, а потом двигаться днем.
16.12.2023 07:34
Написать свой ответ:
Инструкция: Фигуры речи - это особые языковые конструкции, которые позволяют выразить мысли или идеи более ярко, образно и запоминающе. В данном примере приведены различные фигуры речи, используемые для описания разных ситуаций или явлений.
1. Символизм: в данном предложении солнце приблизилось к лесу, что можно воспринять как символ приходящей осени, когда жара постепенно уходит.
2. Метафора: использование образа "видно все насквозь" позволяет передать мысль о том, что после облета листьев все становится более прозрачным и открытым.
3. Гипербола: описание душного состояния так, что "няне не спится", позволяет передать неудобство и избыточную жару в помещении.
4. Анафора: повторение фразы "не стыдись" усиливает ее эмоциональную силу и акцентирует внимание на том, что не следует сомневаться и унывать.
5. Условное предложение: использование конструкции "если будет дождик, то будут и грибки" показывает зависимость одного события от другого, в данном случае - связь между дождем и появлением грибов.
6. Пословица: данное выражение говорит о том, что слово имеет большую силу и влияние и должно использоваться с осторожностью.
7. Ирония: данный фрагмент описывает некомпетентность кухарки, приукрашивая ее неловкими действиями и пересолом блюд.
8. Оксюморон: использование фразы "дождаться темноты, а потом двигаться днем" противоречит обычному порядку событий и создает контраст и неожиданность.
Демонстрация: Пользуясь техниками фигур речи можно более ярко и красочно описывать события, делиться мыслями и идеями. Задание для практики: Попробуйте использовать метафору для описания осени.
Совет: Чтобы лучше понять и запомнить различные фигуры речи, полезно читать и анализировать литературные произведения, где они широко используются. Также можно составлять свои собственные предложения, применяя разные фигуры речи.
Дополнительное упражнение: Придумайте метафору для описания листопада.